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  • 8歲小學生上11個輔導班!暑假,你家娃“累趴下”了嗎

    2019-08-17 09:48:11  來源:大眾網  


    [摘要]暑假過半,你家娃兒“累趴下”了嗎?這個暑假,山東煙臺市8歲小學生涵涵十分憂愁,她要在國學、中國舞、鋼琴、書法、作文、少兒口才、英語等等共11門課程中奔波,直呼累趴下了。...

      暑假過半,你家娃兒“累趴下”了嗎?這個暑假,山東煙臺市8歲小學生涵涵十分憂愁,她要在國學、中國舞、鋼琴、書法、作文、少兒口才、英語等等共11門課程中奔波,直呼累趴下了。在山東濟南、煙臺、濰坊等多地,除了和涵涵一樣上傳統(tǒng)興趣課,還有不少學生奔波在財商課、統(tǒng)感協(xié)調班等五花八門的“時髦”課程中“累趴下”,但記者調查發(fā)現(xiàn),有些輔導班的老師卻說不清這些班是干啥的……

      累哭!

      8歲小學生暑假上11門輔導班

      從這個教室下課奔往下一個教室

      國學、中國舞、鋼琴、書法、英語……煙臺的涵涵還沒放暑假之前,涵涵媽就已經為她制定了一份“全面”的暑期計劃。國學、中國舞、鋼琴、書法、作文、少兒口才、英語等等共11門課程,都是涵涵媽精心為她挑選安排的。

      “選這11門課程,是經過了慎重的考慮才定下來的,這里面包含了德智體美,非常全面,能讓孩子度過一個非常有意義的暑假。”涵涵的時間每天被安排的滿滿當當,有時甚至一天要跑好幾個輔導班,從這個教室下了課,接著就奔去另一個教室。

      白天忙忙碌碌,而到了晚上,涵涵仍然沒辦法休息。除了要完成輔導機構的課后作業(yè),并且還要完成學校布置的暑假作業(yè)。果真是一刻都不得閑,忙得“不亦樂乎”。

      一周7天,11門課程,每天至少要學習1-2門,這還不算課后練習的時間,完全沒有娛樂時間。涵涵哭笑不得地說“不想放暑假,假期比上學還累,累趴下了!”

      “我一點也不想上輔導班,平時不放暑假的時候,也就只上舞蹈、鋼琴、國學和作文??梢环攀罴伲瑳]有想到媽媽給報了這么多課程,簡直比上學還累。還不如不放暑假。”

      家長:

      看大家都扎堆報班誰也不敢“落下”

      一個暑假“輔導班賬單”幾萬元很正常

      “大家都在報,我們也不能閑著。” 當記者問8歲的涵涵母親時為什么給孩子報這么多課程時,涵涵媽無奈地說,舞蹈、鋼琴、國學和作文是孩子平時就學的,書法和英語是因為孩子馬上要上三年級了,就要用鋼筆和學英語了,口才是為了讓孩子鍛煉自信心,讀書興趣班是為了讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,珠心算是為了培養(yǎng)孩子的算術。每一科的選擇都是有原因的,并不是心血來潮。

      濟南市市中區(qū)小學五年級學生可欣的家長李女士也有相同的看法,她表示,現(xiàn)在孩子班里的同學很多都報輔導班,花個好幾萬很正常。

      歷下區(qū)的趙女士的兒子今年上初三,趙女士給孩子找了補課家教。她表示,孩子從幼兒園開始就上輔導班了,一開始是美術、樂器等班,后來是舞蹈、圍棋、游泳,小學后就逐漸的練習書法、奧數(shù)等課程了,她算了一筆賬,孩子上小學期間,上的多是一對一的課程,一年算下來至少得五六萬。“我們家還是普通家庭,兒子班里同學有的請個鋼琴老師一年也得好幾萬,寒暑假則占費用的大頭。”趙女士說,他兒子小學時候在經八路一小學讀書,班里大部分學生暑假都報輔導班,生怕孩子放假比別人落下。

      調查:

      暑假輔導課五花八門

      財商班、統(tǒng)感協(xié)調班……有輔導班老師也說不清這課是干啥的

      記者調查發(fā)現(xiàn),像涵涵、可欣等這樣“假期行程”如此忙碌的小學生并不在少數(shù),有的學生家長還給孩子報了財商、統(tǒng)感協(xié)調等一些“時髦”的班。

      來自濟南的二環(huán)南路某小學的浩宇在這個暑假同樣不輕松,他不但要上五六門常規(guī)的輔導班,家長還給他報了統(tǒng)感協(xié)調班,至于統(tǒng)感協(xié)調班是干啥的,浩宇說他并不清楚,只知道老師經常帶著他們做游戲,說鍛煉和協(xié)調身體各部位。

      記者走訪調查了濟南市中區(qū)和歷下區(qū)多家輔導班,發(fā)現(xiàn)除了傳統(tǒng)的文化課類興趣班,確實出現(xiàn)了不少財商班、情商班等新興時髦課程。

      然而記者調查過程中,卻發(fā)現(xiàn)招生老師說不清這些班是干啥用的,課程設置有哪些特色,至于如何提高孩子財商情商,也只說是帶著孩子們做游戲,在游戲中獲得財商和情商的成長。

      “財商課就是教孩子們怎么花錢。”歷下區(qū)一財商課輔導老師說,財商課就是教孩子花錢。而對于如何系統(tǒng)的進行財商教育,該招生老師則躲躲閃閃說不清楚,只是一個勁推薦家長先報名試試。然而記者調查發(fā)現(xiàn),該輔導班的財商課剛設立不久,老師連課程設置等材料都拿不出,而是忙著湊班,甚至把財商和情商的學生放在一個課堂中。“都一樣,都是在游戲中獲得成長。”該輔導班老師介紹說。

    編輯: 張潔

    相關熱詞: 輔導班 暑假
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