還沒上小學(xué)的淳淳暑期完成的一年級期末試卷

　　小學(xué)一年級作為學(xué)生生涯的開端，一直以來都備受家長重視。特別是近年來，隨著幼兒園“去小學(xué)化”后，各種各樣的“幼小銜接班”如雨后春筍般冒了出來。面對五花八門的“幼小銜接班”，家長們幾乎喪失了“理智”，紛紛不惜重金送孩子讀“幼小銜接班”，希望自己的孩子在進入新的學(xué)習(xí)階段后，能夠“領(lǐng)跑”。

　　天府早報記者經(jīng)過調(diào)查了解到，現(xiàn)在除了部分私立小學(xué)設(shè)置有全日制學(xué)前班以外，公辦學(xué)校幾乎沒有學(xué)前班一說，此時“幼小銜接班”成為了小學(xué)教育的提前延伸存在著。因為學(xué)前班的缺失，又正好迎合家長們“搶跑”的心態(tài)，“幼小銜接班”成了香餑餑，正火熱進行著。

　　那么，市面上所謂的“幼小銜接”到底有哪些課程?真的有必要讀嗎?

迎合家長關(guān)注點 “幼小銜接”成“爆款”

　　“兒子幼兒園還沒畢業(yè)時，我就收到了很多培訓(xùn)班的招生廣告，都是以‘幼銜小’為主的。”浠浠的媽媽邊說邊打開手機，向天府早報記者展示著她手機里收到的招生信息。

　　浠浠今年9月就要讀小學(xué)了，原本家人計劃這個暑假帶孩子好好輕松一下，以迎接小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。誰知身邊的家長一個比一個激動，早已把“幼銜小”捧成了“爆款”。

　　早在今年6月，小學(xué)新生入學(xué)登記、報名正在進行中。在成都市錦江區(qū)某小學(xué)門外，“一年級新生”的家長頂著烈日排著長隊，等待進入學(xué)校審核資料。隊伍的兩側(cè)，不時出現(xiàn)的培訓(xùn)機構(gòu)營銷人員正拿著宣傳單向家長講著什么，不知是“幼銜小”本身的魅力，還是其他家長的鼓動，此時的交流看上去非常順利。“我們最開始沒想報這些班的，想到娃娃以后還有10多年的書要讀，如果不趁現(xiàn)在耍一下，以后哪兒還有時間嘛。結(jié)果培訓(xùn)老師在說銜接的重要性，其他家長也在說，我們身邊又確實有很多小朋友，在大班的時候就開始讀‘幼銜小’了，回家和老公一商量，最后我們也給兒子選了兩門銜接課程。”對于自己沒有堅持到底，浠浠媽媽表現(xiàn)得有些不好意思。

　　天府早報記者通過走訪發(fā)現(xiàn)，目前市場上的“幼小銜接”課程主要是拼音、識字、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)課程，模式無外乎小班授課及一對一輔導(dǎo)兩種，其中小班授課還分為周末班和集訓(xùn)班。浠浠的媽媽報的就是連續(xù)上十天課的集訓(xùn)班，她說：“這樣的班，整個暑假有5個時間段，可以根據(jù)自己的時間來選擇，還是比較人性化。”

　　“如果對孩子要求不高，我們的小班授課就可以滿足，但有的家長對孩子要求高，時間又比較緊張，那我建議給孩子選報一對一課程。”一家培訓(xùn)機構(gòu)工作人員向記者介紹到。以拼音為例，小班集中授課約10天時間，費用為1600元，而一對一課程的費用是一課時160元，按課時購買，上課時間相對靈活。“目前我們各科7月份都已經(jīng)報滿，8月份也只剩中旬以后的部分時間了。”