她主攻人工智能、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，29歲評(píng)為教授，30歲評(píng)為博導(dǎo)。

　　她是國(guó)家自然科學(xué)基金“優(yōu)秀青年科學(xué)基金”、教育部“霍英東基金”、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”等一系列稱號(hào)的獲得者，學(xué)術(shù)成績(jī)斐然。

　　她優(yōu)雅美麗，無(wú)愧于“女神”一詞，內(nèi)心卻是“女漢子”。

　　她奔走于科研一線，能拼能扛。

　　她就是四川大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)術(shù)女神——張蕾教授。

　　兩個(gè)十年 兩種人生體驗(yàn)

　　1998年，張蕾考入電子科技大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院，2002年6月獲得應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)理學(xué)學(xué)士學(xué)位，并保送攻讀運(yùn)籌學(xué)與控制論專業(yè)理學(xué)碩士，后轉(zhuǎn)為碩博連讀，攻讀計(jì)算機(jī)軟件與理論專業(yè);之后她來(lái)到香港中文大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)系從事博士后研究工作;2009年8月作為引進(jìn)人才，她來(lái)到了四川大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院，至今已十年。

　　從電子科大到川大，兩個(gè)十年的交替與更迭，是張蕾兩個(gè)人生階段的重要轉(zhuǎn)折。1998—2008年，電子科大十年，作為學(xué)生，她刻苦鉆研，厚積薄發(fā)，留下了人生最美好的青春時(shí)光。2009—2018年，川大十年，張蕾成為為一名老師，迎來(lái)生命的“質(zhì)變”。

　　兩段不同的經(jīng)歷，帶來(lái)了截然不同的人生體驗(yàn)。這張滿滿的人生履歷見證了張蕾由青春走向了成熟睿智，更見證了張蕾?gòu)膶W(xué)生走向?qū)W者的人生歷程。

　　在川大，張蕾得到了豐富的科研體驗(yàn)。齊全的學(xué)科門類、便捷的校內(nèi)溝通，為不同學(xué)科的交叉合作提供了極大的便利，也使得計(jì)算機(jī)這一學(xué)科的價(jià)值得到了充分的實(shí)踐。

　　張蕾所在的四川大學(xué)機(jī)器智能實(shí)驗(yàn)室與四川大學(xué)華西醫(yī)院有著密切合作，建立了智能醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)分析輔診平臺(tái)。比如乳腺癌彩超人工智能檢測(cè)系統(tǒng)(DeepBC)，通過(guò)手機(jī)拍攝彩超報(bào)告，即可在線實(shí)時(shí)獲得智能診斷結(jié)果，輔助臨床診療。此外，還有肺結(jié)節(jié)智能檢測(cè)定性系統(tǒng)(DeepLN)，通過(guò)自動(dòng)檢測(cè)CT圖像中的肺結(jié)節(jié)，判斷結(jié)節(jié)性質(zhì)，自動(dòng)生成診斷報(bào)告，經(jīng)過(guò)內(nèi)測(cè)試用，已經(jīng)取得較好的效果。

　　張蕾表示，智能輔助診斷超過(guò)了普通醫(yī)師的讀片能力，減少了醫(yī)生工作量，在幫助醫(yī)生進(jìn)行精確診斷方面表現(xiàn)出巨大的潛力。川大跨學(xué)科研究戰(zhàn)略的不斷推進(jìn)，使張蕾所在的研究團(tuán)隊(duì)在人工智能、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的相關(guān)研究更具成效。

　　能拼能扛 雷厲風(fēng)行的“女漢子”

　　談到性格，張蕾毫不隱瞞地形容自己是“女漢子”，急脾氣、做事雷厲風(fēng)行。對(duì)于學(xué)生也是嚴(yán)厲認(rèn)真，充滿責(zé)任心。臨近畢業(yè)季，她需要指導(dǎo)大量的本、碩、博畢業(yè)論文，參加畢業(yè)答辯會(huì)。身邊許多老師都生病了，她也一度發(fā)燒，吃完藥繼續(xù)工作。“輕傷不下火線，扛著唄!”她笑著說(shuō)。

　　作為奮戰(zhàn)在研究一線的科研人員，張蕾努力把握計(jì)算機(jī)行業(yè)瞬息萬(wàn)變的發(fā)展形勢(shì)，為工作投入大量時(shí)間和熱情，并取得各種不凡的成就。張蕾是國(guó)家自然科學(xué)基金“優(yōu)秀青年科學(xué)基金”和教育部“霍英東基金”獲得者，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”、四川省“青年科技創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)帶頭人”和四川省“學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人”。

　　同時(shí)張蕾還是電氣與電子工程師學(xué)會(huì)(IEEE)成都分部副秘書長(zhǎng)、IEEE計(jì)算智能協(xié)會(huì)成都分會(huì)主席、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)青年工作委員會(huì)委員、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)女計(jì)算機(jī)工作者委員會(huì)委員、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)人工智能與模式識(shí)別專委會(huì)委員、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)理事會(huì)會(huì)員和四川省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)大數(shù)據(jù)專委會(huì)副主任委員，曾任中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)青年計(jì)算機(jī)科技論壇(CCF YOCSEF)成都分論壇副主席。

　　通過(guò)擔(dān)任多種學(xué)術(shù)職務(wù)，張蕾為學(xué)科發(fā)展不斷貢獻(xiàn)著力量。卓越的學(xué)術(shù)成績(jī)也為張蕾帶來(lái)了高度的學(xué)術(shù)影響力。但作為一名母親，她總會(huì)感到對(duì)孩子的虧欠。日常除了工作與加班，張蕾?zèng)]有其他的娛樂(lè)時(shí)間，只想給孩子以盡可能多的陪伴。這也是在回歸家庭后，一個(gè)脫下學(xué)術(shù)光環(huán)的平凡母親最樸實(shí)的愿望：陪伴孩子平安健康成長(zhǎng)。

　　不斷學(xué)習(xí) 做真正有意義的事

　　當(dāng)張蕾選擇人工智能專業(yè)作為博士研究方向時(shí)，人工智能的發(fā)展正處于低潮期。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究從上世紀(jì)50年代興起后，經(jīng)歷了三起三落，盡管人工智能和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的概念已經(jīng)出現(xiàn)很多年，但始終屬于理論超前于實(shí)踐，其發(fā)展并不一帆風(fēng)順。然而，她毅然決然地選擇跟隨導(dǎo)師章毅教授的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)研究團(tuán)隊(duì)，努力沉淀、積累、研究，直到人工智能熱潮徹底爆發(fā)的時(shí)刻到來(lái)。

　　在科研過(guò)程中張蕾也會(huì)遇到一些困難，但她說(shuō)，因?yàn)橛幸粋€(gè)優(yōu)秀、堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，他們會(huì)相互鼓勵(lì)、共同面對(duì)，問(wèn)題總會(huì)迎刃而解。這就是計(jì)算機(jī)學(xué)科的特點(diǎn)，他們總是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)、互相討論、及時(shí)溝通。在這樣一個(gè)充滿拼勁的科研氛圍中，她從未停止自己的腳步，堅(jiān)定地立足于團(tuán)隊(duì)，從集體中汲取無(wú)盡的能量。

　　張蕾說(shuō)，計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)變幻莫測(cè)的行業(yè)，時(shí)刻處于更新變化之中，必須馬不停蹄地不斷學(xué)習(xí)。“只有不斷進(jìn)行理論探索和理論創(chuàng)新，才能把握最新動(dòng)態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展潮流。”因此，她從未停止自己的腳步，不斷進(jìn)行理論研究與實(shí)踐，取得了豐碩的學(xué)術(shù)成果，她在IEEE TNNLS、IEEE TAC、IEEE TSMC-B、IEEE TCYB、CVPR等國(guó)際一流學(xué)術(shù)期刊和會(huì)議上已發(fā)表論文60余篇，獲得國(guó)家發(fā)明專利5項(xiàng)，實(shí)用新型專利1項(xiàng)。

　　作為主要完成人，張蕾曾獲得教育部“高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(自然科學(xué)獎(jiǎng))一等獎(jiǎng)”1項(xiàng)、“四川省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)”1項(xiàng)，主持國(guó)家自然科學(xué)基金面上基金等省部級(jí)基金項(xiàng)目6項(xiàng)，參與國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)。卓越的學(xué)術(shù)成績(jī)給張蕾帶來(lái)高度的學(xué)術(shù)認(rèn)可和廣泛的學(xué)術(shù)影響力。

　　如今，隨著神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)引爆了本次人工智能革命，智能博弈、語(yǔ)音識(shí)別、人臉識(shí)別、醫(yī)療影像分析等大數(shù)據(jù)領(lǐng)域已成為智能時(shí)代的主旋律。因此，面對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科十分活躍的生態(tài)環(huán)境，張蕾希望現(xiàn)階段學(xué)生們能夠保持充分的熱情和沖勁，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)沉淀下來(lái)，克服浮躁，做好理論研究，深入挖掘現(xiàn)象背后的問(wèn)題，與其他學(xué)科做好交叉合作。未來(lái)，她希望學(xué)生們?cè)谶@一學(xué)科找到價(jià)值、樂(lè)趣與平衡點(diǎn)，堅(jiān)持下去。無(wú)論以后做科研或是就業(yè)，都能夠發(fā)揮所長(zhǎng)，學(xué)以致用，真正去做一些有意義的事情。

　　同樣秉持著這樣的信念，張蕾?gòu)奈赐Ｏ驴蒲信c創(chuàng)新的腳步，努力在人工智能這片熱土釋放自己的光和熱。