高低床的上鋪，大多數(shù)護(hù)欄高度不足20cm。受訪者供圖

　　常湘提供的宿舍風(fēng)扇墜落圖片。

　　暑假余額已不足，新學(xué)期轉(zhuǎn)眼即至，一大撥00后大一新生也將涌入大學(xué)校園。

　　在對新學(xué)校、新生活充滿無限期待和想象的同時，這些新生，還有他們的家長都不免為即將入住的大學(xué)宿舍有些擔(dān)憂——這“第二個家”是否安全?是不是舒適?新生應(yīng)該注意什么如何保護(hù)好自己?

　　近日，記者采訪了北京、甘肅、江蘇、天津、廣東等多地大學(xué)生、研究生，發(fā)現(xiàn)一些老校舍存在著硬件問題，一些新宿舍樓也有部分安全隱患，需要引起高校后勤部門的重視，在新生入校前最后再排一次“雷”。而這些老生的經(jīng)驗或許能成為新生宿舍安全的“開學(xué)第一課”。

硬件質(zhì)量要留心

　　前不久，就讀于蘭州某大學(xué)的李月就不幸“中招”。住上鋪的她在下床時，爬梯的踏板突然斷裂。李月的胳膊被蹭傷，出現(xiàn)大塊淤青。

　　樓管阿姨將此事定義為“緊急”。次日，維修師傅來到現(xiàn)場。他提醒李月，爬梯太薄了，厚度只有1毫米左右，焊接不牢固，長時間使用肯定出問題，“我給你加焊兩根鋼筋，肯定踩不斷。”

　　無獨有偶，媒體報道顯示，去年8月29日，浙江大學(xué)一名大一新生從上鋪摔下，昏迷不醒。經(jīng)診斷，其顱骨骨折，有腦水腫和腦挫傷。

　　雖然在幾千萬大學(xué)生中，這些“事故”都屬個案，但還是需要引起有關(guān)部門的警惕。

　　比如，就讀于某師范大學(xué)的王鑫睡夢中從上鋪掉下來，在附近醫(yī)院縫了好幾針。

　　雖然王鑫將這歸咎于“自己睡覺不老實”，但其實在大學(xué)校園，“墜床事件”時有發(fā)生，有學(xué)生指出，問題的關(guān)鍵在于高低床護(hù)欄太低，“最多20cm”。但根據(jù)《GB/T3328-1997家具床類主要尺寸》規(guī)定，有床墊的高低床安全護(hù)欄，要達(dá)到38cm。

　　淘寶上，一個定價99元的“上鋪防摔神器”，月銷量達(dá)到500多單。其他諸如防滑墊、安全帶、軟包加寬防撞條、防摔擋板一類的安全“幫手”，銷量也較大。

　　電路老化，也是問題之一。2016年，南京某大學(xué)在一個月內(nèi)發(fā)生3起火災(zāi)，當(dāng)時就有不少同學(xué)將矛頭指向電路老化。然而，有學(xué)生告訴記者，直到今年，學(xué)校仍未對校內(nèi)線路進(jìn)行大規(guī)模排查。“只是檢查大功率電器，用限電、斷電的方式解決問題，從沒考慮過問題根源”。

　　今年7月，來自廣東某理工學(xué)院的常湘被宿舍的風(fēng)扇忽然掉下來而“嚇傻”了。

　　在她提供給記者的照片上，一臺電扇落在地上，連接風(fēng)扇的4根電線散落各處，甚至壓垮了上鋪的蚊帳。

隱藏問題不少

　　護(hù)欄偏低，踏板斷裂，風(fēng)扇墜落……除了這些看得見的安全問題，不少同學(xué)還要忍受一些隱性問題。

　　“宿舍環(huán)境真的太復(fù)雜了!”北京某工科院校研一學(xué)生張柚發(fā)出同樣感概。她所在的4號住宿樓不算太舊，最多也才12年的“工齡”，但宿舍內(nèi)部的環(huán)境卻是讓她“不吐不快”。

　　宿舍每4人一間，有獨立衛(wèi)生間，但衛(wèi)生間沒有窗戶和排氣扇，常有嚴(yán)重異味，還時常有小蟲子出沒。

　　此外，加上潮濕等問題，蟲子問題已經(jīng)從廁所蔓延至全宿舍。有同學(xué)，一早睡醒，就發(fā)現(xiàn)床邊就有一只大蟲子。張柚也向宿管反映過這些問題，可沒什么改善，學(xué)生只好自費買些殺蟲劑、粘蟲紙來應(yīng)付。

　　然而，蚊蟲只是小“case”，這個暑假，本想留校好好做科研的張柚更是遭遇了前所未見的“甲醛危機(jī)”。

　　從7月28日起，張柚所在的4號宿舍樓以及5、6號宿舍樓開始陸續(xù)對空宿舍和樓道進(jìn)行粉刷，粉塵多，且味道刺鼻。張柚感覺自己的咽喉干澀疼痛，周圍同學(xué)也出現(xiàn)皮膚紅疹、眼睛痛、流鼻血、咽喉腫痛發(fā)炎等癥狀。她懷疑是甲醛超標(biāo)。

　　張柚說，同宿舍樓的學(xué)生自行進(jìn)行了甲醛測試，8月2日第一次測的結(jié)果0.7mg/m3，3天后再測，結(jié)果顯示為0.4mg/m3。

面對宿舍隱患，大學(xué)生怎么辦

　　針對于此，北京師范大學(xué)輔導(dǎo)員徐淑琳建議，大學(xué)生在校遇到宿舍環(huán)境問題時，可以在了解具體情況后，向宿舍管理人員反映，請求協(xié)助維修。此外，如果問題是普遍性的，還可以向?qū)W院、學(xué)校學(xué)生會、研究生會反映。

　　“學(xué)生會、研究生會一般設(shè)有權(quán)益部，協(xié)助同學(xué)們與學(xué)校后勤等相關(guān)部門進(jìn)行溝通，協(xié)助解決問題。”徐淑琳說。

　　而實際上并非大學(xué)生所有投訴的問題都有解決辦法，有些在家長和老師看來是小問題，應(yīng)該克服。他們還會說：“你是來學(xué)習(xí)的還是來享受的?”

　　當(dāng)然，高校工作人員會有自己的苦衷——經(jīng)費有限。此外，還有一個被長久忽視的原因——質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的缺失。

　　以高低床為例，我國目前還沒有針對學(xué)校高低床的國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，只是在《GB/T3328-1997家具床類主要尺寸》中規(guī)定，墊置床墊的高低床的安全護(hù)欄，高度要大于等于38cm，沒有墊置床墊的高低床護(hù)欄，高度要大于等于20cm，護(hù)欄和床頭前的缺口應(yīng)在50~60cm。但GB/T標(biāo)準(zhǔn)只是推薦性標(biāo)準(zhǔn)，并非強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。因此，市場上出售的高低床大多難以達(dá)標(biāo)，商家也會按照自己逐利的本性去生產(chǎn)和銷售。

　　記者采訪中，便有一家聲稱為多所大學(xué)供應(yīng)過雙層上下鐵床的廠商表示，自家鐵床護(hù)欄高度達(dá)到235mm，比其他廠家產(chǎn)品高20%左右。而沒有標(biāo)準(zhǔn)傍身的腳踏板，則采用1.2mm厚冷軋鋼板經(jīng)沖壓而成。

　　護(hù)欄的設(shè)計也五花八門，有的靠近床頭，有的靠近床尾，有的則設(shè)在中間，與床頭之間的缺口大多也在60cm以上，部分甚至超過100cm。

　　硬性指標(biāo)尚且如此，一些更新、維修的日常工作更沒有章程可循。一位高校后勤工作人員告訴記者，為了節(jié)省經(jīng)費，女生宿舍上下鋪的使用期限大多在10年以上，男生上下鋪也要六七年才會進(jìn)行更換。“小毛病就只能維修著使用”。

　　此前，閩江學(xué)院學(xué)生自律委員會就因風(fēng)扇墜落事故，在官方微博上發(fā)布提醒：“閩院大部分電風(fēng)扇的使用時間已經(jīng)超過10年，存在一定的安全隱患。”

　　“種種因素疊加，就很難在事故發(fā)生后認(rèn)定誰是責(zé)任主體。”上海交通大學(xué)凱原法學(xué)院博士生孫伯龍告訴記者，我國侵權(quán)責(zé)任法38、39、40條規(guī)定了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害時學(xué)校(包括教育機(jī)構(gòu))的法律責(zé)任。但在宿舍發(fā)生的人身意外事故責(zé)任認(rèn)定中，要根據(jù)具體案件考量學(xué)校作為管理者是否盡到應(yīng)有的管理職責(zé)(注意義務(wù))，以及學(xué)校職員在管理中有無過錯。

　　“并不是所有在學(xué)校發(fā)生事故都由學(xué)校擔(dān)責(zé)任。”孫伯龍說，進(jìn)入大學(xué)階段，絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)是法律意義上的“完全民事行為能力人”，相應(yīng)地，學(xué)校的管理義務(wù)會少很多，遵循“過錯責(zé)任原則”。

　　當(dāng)然，面對大學(xué)生的宿舍問題，也要分清什么是真問題，什么是偽命題。復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員江珊建議，入學(xué)前，新生要轉(zhuǎn)變心態(tài)，告別嬌氣，意識到宿舍與家里的不同。入學(xué)后，也要遵守學(xué)校用水、用電以及公共設(shè)施的管理制度，盡早適應(yīng)宿舍生活。

　　“對于偽命題，學(xué)生要學(xué)會站在學(xué)校角度看問題。對于真問題，學(xué)校也會及時聽取學(xué)生訴求，維護(hù)大家的基本權(quán)益。”江珊告訴記者。

　　此外，她建議，宿舍管理設(shè)立“底線”原則，明確宿舍設(shè)施的檢修周期、房屋的翻新年限。同時，準(zhǔn)備一些應(yīng)急預(yù)案，以照顧有特殊需求的學(xué)生。比如，準(zhǔn)備加長床板，給高個子的學(xué)生。準(zhǔn)備下鋪，給意外受傷的學(xué)生。

　　“只要學(xué)生看到學(xué)校的努力，問題并非無法解決。”江珊說。

　　(應(yīng)受訪者要求，除孫伯龍，文中學(xué)生均為化名 見習(xí)記者 王豪 孫慶玲 實習(xí)生 喬永禎)