原標題：去年六成以上新型職業(yè)農(nóng)民出自農(nóng)廣校

　　本報記者王澤農(nóng)

　　記者從中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校了解到，全國農(nóng)廣校系統(tǒng)加強農(nóng)民科技教育培訓專門機構建設，充分發(fā)揮主渠道主陣地作用，去年共培訓新型職業(yè)農(nóng)民56.6萬人，占全國任務總量64.5%，其中，內蒙古、陜西、山東、江蘇、青海、寧夏、上海占比在85%以上。

　　據(jù)介紹，在新型職業(yè)農(nóng)民培育工作中，有1378所農(nóng)廣校作為專門機構承擔培育基礎性工作，占全國農(nóng)廣校的58%，有1201所縣級農(nóng)廣校參與了認定管理工作，認定新型職業(yè)農(nóng)民20.9萬人。

　　2017年，各級農(nóng)廣校積極承擔培育任務，推動發(fā)布初、中、高級《生產(chǎn)經(jīng)營型職業(yè)農(nóng)民培訓標準》，發(fā)布全國推薦教材目錄169種。同時深入推進新型職業(yè)農(nóng)民培育和農(nóng)民職業(yè)教育有效銜接，不斷拓寬中等職業(yè)教育辦學渠道，2017年保持5萬人以上的招生規(guī)模。

　　農(nóng)廣校系統(tǒng)還組織對口15省21個農(nóng)村實用人才培訓基地承辦了101期培訓班，培訓農(nóng)村實用人才帶頭人10100人，中央校先后派出17個處室(部門)45人分52批次赴基地帶班督導。同時，積極開展人才培養(yǎng)助力產(chǎn)業(yè)扶貧，開展精準扶貧培訓近10萬人，向有勞動能力的貧困戶和建檔立卡戶開展農(nóng)業(yè)實用技術培訓近800萬人次。

　　目前，各級農(nóng)廣校建立新型職業(yè)農(nóng)民培育基地近3萬個，其中農(nóng)民田間學校1.5萬個，實訓基地8752個，創(chuàng)業(yè)孵化基地1600個，綜合基地1397個。

　　中央農(nóng)業(yè)廣播電視學校黨組書記杭大鵬向記者介紹，今年農(nóng)廣校系統(tǒng)將聚焦重點，切實謀劃農(nóng)民教育培訓發(fā)展新舉措。

　　在新型職業(yè)農(nóng)民培育方面，要切實履行職能，積極承擔農(nóng)業(yè)行政部門有關農(nóng)民教育培訓、農(nóng)村實用人才培養(yǎng)任務;要全面梳理新型職業(yè)農(nóng)民相關政策和培育經(jīng)驗，積極配合科教部門做好職業(yè)農(nóng)民制度建設和農(nóng)民教育培訓理論政策研究相關工作;要切實發(fā)揮專門機構作用，統(tǒng)籌各類教育培訓資源參與新型職業(yè)農(nóng)民培育。

　　在農(nóng)村實用人才培養(yǎng)方面，農(nóng)廣校要配合中組部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部實施農(nóng)村實用人才“職業(yè)素質和能力提升計劃”，提升農(nóng)村實用人才隊伍學歷層次和綜合素質;推進農(nóng)民職業(yè)教育與職業(yè)培訓銜接，支持新型職業(yè)農(nóng)民通過彈性學制接受中等職業(yè)教育;研究制定中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，規(guī)范教育教學過程;抓好專業(yè)設置、課程建設和教學資源開發(fā)，增強支持服務能力。

　　談到具體工作，杭大鵬表示，將分層分類分模塊開展培訓，著力培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人和專業(yè)化服務人員、專業(yè)技能型人員、管理經(jīng)營型人員。要完善新型職業(yè)農(nóng)民培育條件能力建設規(guī)劃，積極爭取項目支持基層農(nóng)廣校改善辦學條件。還要以農(nóng)民田間學校建設為引領，統(tǒng)籌推進實訓基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地和綜合基地建設。

　　另外，農(nóng)廣校系統(tǒng)還將積極推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代遠程教育。一是推進全國農(nóng)業(yè)科教云平臺建設，加強云上智農(nóng)APP等在線教育培訓資源開發(fā)和整合，加大推廣應用力度，為職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)技人員提供綜合服務。二是加快在線教學課程開發(fā)，為農(nóng)民學員提供靈活便捷、智能高效的在線教育培訓。三是推進媒體資源落地，更好地服務農(nóng)民教育培訓工作。

　　杭大鵬說，按照農(nóng)業(yè)農(nóng)村部人才工作的整體部署和要求，今年農(nóng)廣校系統(tǒng)承擔127期帶頭人培訓任務，中央校將派出100多人次對其中55期跟班督導。各省農(nóng)廣校要繼續(xù)強化培訓基地建設，狠抓學員選調、課程設計、教學組織、培訓管理、成果轉化、品牌塑造等環(huán)節(jié)，不斷健全培訓制度，進一步規(guī)范培訓管理，確保培訓取得實效。同時，要以小農(nóng)戶為重點積極開展實用技術培訓、冬春農(nóng)業(yè)科技大培訓等普及性培訓，切實提高小農(nóng)戶生產(chǎn)技能，推進小農(nóng)戶與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機銜接。

　　今年，中央校按照農(nóng)業(yè)農(nóng)村部黨組要求，將組織開展一系列產(chǎn)業(yè)扶貧和對口幫扶工作。各級農(nóng)廣校也會和中央校上下聯(lián)動，按照抓實人才培養(yǎng)、強化產(chǎn)業(yè)幫扶的思路，真正將教育培訓落到“扶智、扶技”中，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才，助力產(chǎn)業(yè)扶貧。