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  • 助推教育強市建設 辦好人民滿意的教育— —漢中市政協(xié)圍繞中心城區(qū)中小學校幼兒園建設暨“雙減”工作專題協(xié)商小記

    2022-11-23 09:49:10  來源:各界新聞網(wǎng)-各界導報  


    [摘要]11月10日,漢中市政府與市政協(xié)召開聯(lián)席會議,圍繞漢中市中心城區(qū)中小學校幼兒園建設暨“雙減”工作進行專題協(xié)商?!凹涌炖吓f學校提升改造”“提高課后延時服務質量”“發(fā)展特色體育產(chǎn)業(yè)”……委員們結合工作實際,積極建言獻策。...

      □ 記者 謝昊天 康斌

      11月10日,漢中市政府與市政協(xié)召開聯(lián)席會議,圍繞漢中市中心城區(qū)中小學校幼兒園建設暨“雙減”工作進行專題協(xié)商。“加快老舊學校提升改造”“提高課后延時服務質量”“發(fā)展特色體育產(chǎn)業(yè)”……委員們結合工作實際,積極建言獻策。

      近年來,漢中市委、市政府高度重視教育工作,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,叫響做實“學研在漢中”品牌。2021年,漢中市委、市政府以“決心一次下足、措施一次到位、問題一次解決”的篤定意志和“五年規(guī)劃兩年完成”的堅定決心,在全市規(guī)劃總投資78.65億元,新建改擴建中小學幼兒園271所,凈增學位7.78萬個。

      “截至目前,已建成266所,凈增學位7.24萬個。”漢中市政府副市長鄭雪梅介紹說,剩余5所正在建設,建成后將增加學位5370個,有效緩解“上學難”“入園難”問題。

      “這批學校建成投用,解決了全市基礎教育學位供給結構性、區(qū)域性矛盾,整體提升了中小學校幼兒園辦學辦園品質。”漢中市政協(xié)委員、漢臺區(qū)教育體育局副局長吳建華說,中心城區(qū)部分學校建設現(xiàn)狀也不能忽視。

      對此,吳建華建議,要堅持均衡發(fā)展理念,強化市級統(tǒng)籌協(xié)調、頂層設計作用,科學測算城區(qū)人口規(guī)模、資源狀況、學校服務半徑、建設標準、學位需求等,優(yōu)化學校布點規(guī)劃,按要求標準科學核定學位總數(shù)、生均建筑面積和投資總額占比,提高新建學校使用效益。要因地制宜、一校一策,加大對老舊學校的改造提升,統(tǒng)籌規(guī)劃停車接送區(qū)、勞動實踐基地,配齊功能部室,擴建運動場館,補齊城區(qū)學校短板,縮小與新建學校的差距。

      為助推漢中市把“雙減”工作落實落地,市政協(xié)委員、陜西理工大學教師丁銳建議,要提高課堂教學質量,關注個性化需求,以培養(yǎng)學生學習興趣為目的,培育一批“精品課程”“精彩一課”,讓學生在校內學足學好,在提高作業(yè)設計質量上發(fā)揮名師和骨干教師作用,把作業(yè)設計有效分解到校、到人,打破區(qū)內、校內壁壘,系統(tǒng)設計符合年齡特點、學習規(guī)律,分層、彈性、個性化的趣味性作業(yè)、自選性作業(yè)等。

      “課后延時服務也是重點,部分學校課后服務形式單一,現(xiàn)有的硬件設施、教學資源、專業(yè)教師不足,難以滿足開展多樣化社團活動的需要。”丁銳說,要從全面發(fā)展上發(fā)力,提高課后服務水平,學??梢蕴剿髟O計基礎通修、興趣選修、專業(yè)精修、自主研修四級課程,每名學生自主、自愿選擇參加相關課程,教師分時段全員參與課后服務,為學生提供差異化需求服務。同時,要充分用好各類有利于對學生進行教育與實踐的文化體育等場所,把學校教育延伸到社區(qū)教育。

      “雙減”工作實施后,學生的學習任務明顯減輕,不少送孩子參加學科培訓的家長變得格外焦慮,總覺得不能讓孩子輸在起跑線上。

      “其實,‘雙減’是一項龐大的社會系統(tǒng)工程,需要學校、老師、家長、教育主管部門,乃至整個社會‘協(xié)同減負’。”寧強縣政協(xié)委員、北關小學教研室主任楊雪麗建議,除了學校外,政府應加大力度倡導鼓勵婦聯(lián)、工會、社區(qū)等有關部門和單位,通過線上線下多種形式舉辦家長學校、家長課堂、家長課程,對家長進行家庭教育指導、咨詢和輔導,引導家長正確認識教育的本質、規(guī)律,掌握科學的家庭教育理念和方法,提升教育效果。同時,要注重家庭、注重家教、注重家風,營造良好的家教、家風,為孩子成長提供健康的家庭環(huán)境。

      漢中市政協(xié)委員、陜西理工大學運動訓練專業(yè)負責人李龍正在調研中發(fā)現(xiàn),“雙減”為學生減輕了作業(yè)負擔和學科培訓負擔,釋放了更多用于體育鍛煉的時間和精力,但目前體育培訓產(chǎn)業(yè)存在監(jiān)管主體缺位、服務缺失現(xiàn)象。

      李龍正建議,要出臺相關政策措施,加強指導服務,引導、鼓勵、扶持縣域形成自己的特色體育優(yōu)勢項目,有序進入學校開展優(yōu)質課后服務。要強化體育設施和用地保障,引導社會資本參與體育場地、場館設施建設,讓更多學生擁有更專業(yè)的、安全的體育運動場地,與“雙減”后的社團活動互為補充,促進青少年健康成長。

    編輯: 意楊

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