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  • 山陽縣政協(xié)多舉措深化委員讀書活動

    2022-05-11 20:08:07  來源:各界新聞網  


    [摘要]山陽縣政協(xié)黨組書記、主席王昕指出,深化委員讀書活動是貫徹落實習近平總書記關于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想的實際行動。...

      各界新聞網訊(記者 王斌 通訊員 陳定春)省政協(xié)“深化委員讀書活動工作”座談會后,山陽縣政協(xié)認真學習領會座談會精神和省政協(xié)主席徐新榮在座談會上的講話精神,結合山陽縣情實際和縣政協(xié)工作實際,采取多項有效措施,進一步深化委員讀書活動工作。

      山陽縣政協(xié)黨組書記、主席王昕指出,深化委員讀書活動是貫徹落實習近平總書記關于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想的實際行動??h政協(xié)要著眼新時代人民政協(xié)的新方位、新使命,采取多種有效方式,廣泛組織政協(xié)委員和黨員干部深入開展讀書活動,在讀書學習中加強理論修養(yǎng)、提升思想境界、增長學識素養(yǎng)、提高工作能力,進一步打牢團結奮斗的思想政治基礎,廣泛凝聚共識,更好發(fā)揮專門協(xié)商機構作用,為打造“一都四區(qū)”示范縣、建設“五好山陽”,推動縣域經濟社會實現(xiàn)高質量發(fā)展貢獻政協(xié)智慧和力量。

      用好四大平臺,建設讀書陣地。充分利用“學習強國”APP、陜西干部網絡學院等既有平臺開展學習活動;依托網絡平臺,組建設立線上讀書群,以委員日常自學和讀書群統(tǒng)一集中學習相結合的方式開展學習及交流;積極加強與媒體平臺的聯(lián)系合作,鼓勵委員走進錄音棚、走向鏡頭分享經典文章、交流讀書心得,展示形象、擴大影響;在縣檔案館和縣圖書室、閱覽室劃定“委員閱讀角”,加強“機關書屋”“委員書屋”建設,鼓勵委員依托工作和活動區(qū)域設立“委員書吧”,搭建委員讀書活動實體平臺。

      突出四項重點,推薦發(fā)布書目。一是圍繞黨和政府面臨的重大理論實踐問題開展讀書。堅持深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想,深入學習黨的創(chuàng)新理論,筑牢思想根基。致力于推進高質量發(fā)展、生態(tài)保護、民生改善和社會公平正義等開展薦讀選讀,不斷提升自身素質,提出針對性、前瞻性、可操作性強的對策建議。二是圍繞世界百年未有之大變局與應對問題開展讀書。深刻領會習近平總書記“世界百年未有之大變局”的科學判斷,以求真務實的態(tài)度開展讀書交流,主動關心國際國內經濟、科技、文化、安全、政治等格局的變化,積極順應數(shù)字化、網絡化與智能化融合發(fā)展趨勢,努力提高參政議政的水平。 三是圍繞山陽縣委、縣政府“十四五”期間重大實踐問題開展讀書。緊貼縣委縣政府近期中心工作,熟知全縣“十四五”規(guī)劃,將讀書與重大實踐問題的研究結合起來,對照打造“一都四區(qū)”示范縣、建設“五好山陽”和推進高質量發(fā)展的相關要求,在讀書活動中加深理解,尋找更多、更優(yōu)的推進路徑。四是圍繞縣政協(xié)年度重點協(xié)商議題開展讀書。弘揚優(yōu)良學風,掌握調查研究的科學方法,圍繞縣政協(xié)年度重大調研課題和重點協(xié)商議題讀書調研,為山陽縣域經濟社會高質量發(fā)展貢獻政協(xié)委員智慧。

      完善四項載體,推進讀書活動。舉辦委員讀書會。把讀書會作為推進學習型機關建設的重要抓手,堅持系統(tǒng)性學習與重點閱讀相結合,線上學習與線下學習相結合,有組織開展重點篇目學習研討,同時鼓勵干部職工利用休息時間和空余時間進行自主學習和自主閱讀,大力營造政協(xié)機關愛讀書、重學習、敢創(chuàng)新、能作為的良好環(huán)境。開設政協(xié)講壇。深化理論學習中心組集體學習、研討,以常委會會議、專題協(xié)商會為依托,開設政協(xié)講壇,有針對性地邀請有關領導、專家學者開展專題報告,組織各專委會主任擔任主講人舉辦學習輔導講座,激發(fā)委員和機關干部學習熱情,利用委員書屋、委員書吧,以及微信讀書群等平臺開展沙龍、講座等讀書活動。開展研討活動。發(fā)揮政協(xié)優(yōu)勢,不定期召開文化研討會,邀請專家、學者圍繞地方文化進行調研和論證,充分利用簡報、宣傳欄和互聯(lián)網平臺展示研討成果,介紹名家名作、分享閱讀體會、推送“三親”史料,發(fā)揮“存史、資政、團結、育人”作用。開展征文活動。定期組織開展征文活動,面向政協(xié)委員、政協(xié)工作者和社會各界人士征集優(yōu)秀作品、讀書心得,引導全縣上下形成樂享閱讀、熱愛學習的濃厚氛圍。

      為確保委員讀書活動工作取得實效,山陽縣政協(xié)制定了深化委員讀書活動工作《實施方案》,進一步明確了指導思想和工作原則,組建成立了由主席任組長的領導(指導)小組,進一步完善工作制度,豐富活動載體,做好成果轉化,不斷提高讀書活動的機制化、程序化、規(guī)范化水平。同時建立了考評獎懲機制,將委員的學習、讀書和交流情況納入政協(xié)委員履職服務管理系統(tǒng),將機關干部的參與情況作為干部考核、評價指標。

    編輯: 穆小蕊

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