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  • 文字類三等獎(jiǎng):文化自信——照亮殘疾人的奮進(jìn)之路

    2025-01-06 22:16:18  來(lái)源:各界新聞網(wǎng)  


    [摘要]在人類文明的璀璨星河中,文化自信宛如熠熠生輝的燈塔,為每一個(gè)追尋夢(mèng)想的靈魂指引方向。而對(duì)于殘疾人這一特殊群體而言,文化自信更是具有非凡的意義,它如同溫暖的陽(yáng)光穿透陰霾,照亮他們的奮進(jìn)之路,賦予他們力量去克服重重困難,書寫屬于自己的精彩人生。...

      作者:郭文平

      在人類文明的璀璨星河中,文化自信宛如熠熠生輝的燈塔,為每一個(gè)追尋夢(mèng)想的靈魂指引方向。而對(duì)于殘疾人這一特殊群體而言,文化自信更是具有非凡的意義,它如同溫暖的陽(yáng)光穿透陰霾,照亮他們的奮進(jìn)之路,賦予他們力量去克服重重困難,書寫屬于自己的精彩人生。

      一、渴望知識(shí)的不屈行者——瘸子

      在陜北的一個(gè)山溝里,有這樣一位令人敬佩的殘疾人——路達(dá)。路達(dá)自幼先天性雙腿殘疾,走路一瘸一拐、搖搖晃晃,在寧?kù)o的小路上常常能看到一個(gè)獨(dú)特的身影叫瘸子。然而,身體的殘疾并沒(méi)有禁錮他對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)夢(mèng)想的追求,路達(dá)小時(shí)候,每次看到村里其他孩子背著書包去上學(xué),眼中總是閃爍著羨慕的光芒。他的父母心疼他,便從鄰居家借來(lái)課本,在家中教他識(shí)字。隨著年齡的增長(zhǎng),路達(dá)對(duì)知識(shí)的渴望愈發(fā)強(qiáng)烈。學(xué)校成為他最向往的地方,盡管出行不便,但在家人和好心人的幫助下,他第一次來(lái)到學(xué)校圖書室。學(xué)校圖書室里的那一排排書架對(duì)路達(dá)來(lái)說(shuō),就像是神秘的寶藏洞穴。他拄著拐杖,艱難地穿梭在書架之間,用那雙雖然瘦弱但充滿力量的手,翻開(kāi)一本又一本的書籍。從經(jīng)典文學(xué)到科學(xué)知識(shí),他如饑似渴地閱讀著。由于行動(dòng)受限,長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)會(huì)讓他的身體疼痛難忍,但他總是咬著牙堅(jiān)持,因?yàn)樗?,這些書籍是他走出黑暗的希望。

      在學(xué)習(xí)的道路上,路達(dá)遇到了許多困難。書寫對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn),他的雙手無(wú)法像正常人那樣靈活自如地握住筆。但是,他沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),他的字從歪歪扭扭變得工整有力。隨著知識(shí)的積累,路達(dá)開(kāi)始嘗試寫作。他把自己對(duì)生活的感悟、對(duì)陜北這片土地的熱愛(ài)以及自己與殘疾作斗爭(zhēng)的經(jīng)歷都融入到文字當(dāng)中。起初,他的投稿屢屢碰壁,但他沒(méi)有氣餒。在一次殘疾人文化活動(dòng)中,他結(jié)識(shí)了幾位志同道合的朋友,他們互相鼓勵(lì)、互相幫助。在大家的支持下,路達(dá)的文章終于在當(dāng)?shù)氐奈膶W(xué)刊物上發(fā)表,他的故事激勵(lì)了許多殘疾人,讓他們看到了知識(shí)改變命運(yùn)的可能。在陜北文化的滋養(yǎng)下,路達(dá)不再是那個(gè)因殘疾而自卑的少年。他用知識(shí)充實(shí)自己,用文字展現(xiàn)自己的價(jià)值。他的事跡在當(dāng)?shù)貜V為傳頌,為更多殘疾人打開(kāi)了通過(guò)學(xué)習(xí)改變?nèi)松南MT。文化點(diǎn)亮了他的心燈,更照亮了他的奮進(jìn)之路。

      二、身殘志堅(jiān)用雙手雕刻幸福生活

      在陜西清澗縣,有一位身殘志堅(jiān)的根雕民間藝術(shù)家,他的名字叫曹樹(shù)衛(wèi)。他的故事,是堅(jiān)韌與才華的交響曲,是文化自信照亮殘疾人奮進(jìn)之路的生動(dòng)寫照。自幼,曹樹(shù)衛(wèi)便對(duì)雕刻藝術(shù)懷有濃厚的興趣。然而,命運(yùn)似乎對(duì)他并不公平,8歲那年,他患上了小兒麻痹癥,左腿無(wú)法正常發(fā)育,給他的生活帶來(lái)了諸多不便。但生活的艱辛并未能磨滅他對(duì)雕刻的熱愛(ài),反而激發(fā)了他更加堅(jiān)定的意志。18歲時(shí),曹樹(shù)衛(wèi)已經(jīng)能夠雕刻出一些簡(jiǎn)單的小鳥(niǎo)、花草等飾品,并以此為生,補(bǔ)貼家用。他的雕刻技藝逐漸精湛,每一件作品都蘊(yùn)含著他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)美的追求。1995年,是曹樹(shù)衛(wèi)人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一次偶然的機(jī)會(huì)下,他在延川縣的一家棺材店看到了精美的雕刻圖案,深受啟發(fā)。他鼓起勇氣向店老板請(qǐng)教,并憑借自己的才華贏得了店老板的認(rèn)可。這次經(jīng)歷不僅讓曹樹(shù)衛(wèi)重拾了對(duì)雕刻的信心,也為他開(kāi)啟了一條新的藝術(shù)之路。

      此后,曹樹(shù)衛(wèi)全身心投入到根雕藝術(shù)中,他四處奔波尋找優(yōu)質(zhì)的樹(shù)根材料,用心雕琢每一件作品。他的根雕作品不僅技藝精湛,而且寓意深遠(yuǎn),深受人們的喜愛(ài)。隨著名聲的遠(yuǎn)揚(yáng),慕名而來(lái)找他制作茶臺(tái)、擺件的人也越來(lái)越多。盡管面臨著身體的不便和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,但曹樹(shù)衛(wèi)從未放棄過(guò)對(duì)根雕藝術(shù)的追求。他不斷學(xué)習(xí)、揣摩新的雕刻技藝和創(chuàng)作理念,讓自己的作品更加富有生命力和藝術(shù)感染力。曹樹(shù)衛(wèi)的努力和才華得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。他先后獲得了陜西省第四屆殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽木雕第二名、第四屆全國(guó)殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽拼搏獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得不僅是對(duì)他個(gè)人才華的肯定,更是對(duì)他堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息精神的贊揚(yáng)。

      如今,曹樹(shù)衛(wèi)已經(jīng)成為清澗縣乃至陜西省的一張文化名片。他的故事激勵(lì)著無(wú)數(shù)殘疾人勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn),用自己的才華和努力去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。曹樹(shù)衛(wèi)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了文化自信的力量,證明了身體的殘疾并不能阻擋一個(gè)人追求夢(mèng)想和幸福的腳步。

      三、用體育精神照亮夢(mèng)想

      楊倩出生在陜西清澗縣玉家河鄉(xiāng),因先天左手殘疾,她 的人生軌跡被改寫。然而,她并沒(méi)有因此放棄,反而在乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上找到了自己的舞臺(tái)。從小,楊倩就展現(xiàn)出對(duì)乒乓球的濃厚興趣,但家庭的經(jīng)濟(jì)條件無(wú)力支持她參加正規(guī)訓(xùn)練。幸運(yùn)的是,在省殘聯(lián)工作人員的推薦下,楊倩被送到了陜西省殘疾人乒乓球隊(duì)教練郭西京門下。在這里,她得到了專業(yè)的指導(dǎo)和訓(xùn)練,并逐漸在乒乓球臺(tái)上展現(xiàn)出自己的天賦。

      訓(xùn)練過(guò)程中,楊倩付出了比常人更多的努力。為了掌握有威力的發(fā)球,她斷臂的地方都磨出了水泡,但她從不叫苦叫累。

      天賦加勤奮成就了楊倩,從11歲起,她就開(kāi)始征戰(zhàn)國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)大賽,并獲得了30余枚獎(jiǎng)牌。

      除了乒乓球上的成就,楊倩還努力克服生活中的困難,追求學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。在郭教練的安排下,她在陜西銀河乒乓球?qū)W校上了小學(xué),并以邊訓(xùn)練邊學(xué)習(xí)的方式度過(guò)了小學(xué)和中學(xué)時(shí)代。面對(duì)高考的壓力和父親患病的困境,楊倩依然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了陜西師范大學(xué)體育系運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè),成為陜西省首個(gè)通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一高考考入全日制普通高校的殘疾人運(yùn)動(dòng)員。楊倩身上有著堅(jiān)韌不拔和自強(qiáng)不息的精神,她用自己的經(jīng)歷告訴人們,無(wú)論面臨多大的困難和挑戰(zhàn),只要堅(jiān)持不懈地努力追求自己的夢(mèng)想,就一定能夠取得屬于自己的成功。雖然她的故事并非發(fā)生在清澗縣,但她的勵(lì)志精神卻值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)和傳承。在體育領(lǐng)域,也有許多殘疾人通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。她們用自己的行動(dòng)詮釋了體育精神的力量。她們的堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神,不僅為自己贏得了榮譽(yù),也為社會(huì)傳遞了積極向上的正能量。

      四、堅(jiān)定文化自信 繪就殘疾人生活多彩畫卷

      在文化自信的引領(lǐng)下,殘疾人群體積極組織和參與各種文化活動(dòng)。殘疾人文藝團(tuán)體在全國(guó)乃至國(guó)際范圍內(nèi)開(kāi)展巡回演出,他們的節(jié)目涵蓋了舞蹈、音樂(lè)、戲劇等多種形式。在舞臺(tái)上,坐著輪椅的舞者以優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出生命的堅(jiān)韌,聾啞演員通過(guò)精湛的手語(yǔ)表演和富有感染力的表情傳遞情感。這些演出不僅為觀眾帶來(lái)了藝術(shù)享受,更重要的是改變了社會(huì)對(duì)殘疾人的固有認(rèn)知。各類文化展覽也是殘疾人展示自己的重要平臺(tái)。殘疾手工藝人展示他們精美的剪紙、刺繡、木雕等作品,殘疾畫家展出自己的繪畫作品。這些展覽吸引了大量觀眾前來(lái)參觀,人們?cè)谛蕾p作品的同時(shí),也感受到了殘疾人在文化創(chuàng)作方面的才華和努力。這些文化活動(dòng)成為殘疾人與社會(huì)溝通的橋梁,增強(qiáng)了社會(huì)對(duì)殘疾人的理解和尊重,同時(shí)也讓殘疾人在文化自信的氛圍中更加積極地參與社會(huì)生活。

      五、讓“文化”化作一束光照亮奮進(jìn)之路

      堅(jiān)定文化自信是照亮殘疾人奮進(jìn)之路的重要力量。通過(guò)了解以上不同人的自身經(jīng)歷,我們明白了殘疾人不僅能豐富自身的精神世界、提升能力素質(zhì),還可以在社會(huì)中找到歸屬感和自我價(jià)值。同時(shí),上述種種舉措也有助于增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)殘疾人的了解與認(rèn)同,營(yíng)造更加包容和諧的社會(huì)氛圍。

      在未來(lái)的發(fā)展中,我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè),推動(dòng)殘疾人文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,讓每一位殘疾人都能享受到文化發(fā)展成果,感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和尊重。讓我們攜手共進(jìn),用文化自信照亮殘疾人的奮進(jìn)之路,共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)過(guò)程中,每一個(gè)殘疾人的努力和奮斗都是不可或缺的,他們的故事和經(jīng)歷將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。殘翼亦能高飛,只要我們堅(jiān)定信念、勇往直前,就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

    編輯: 意楊

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