本報(bào)訊 為深入推進(jìn)全市中小學(xué)生發(fā)展質(zhì)量監(jiān)測工作，5月16日，西安市教育局、市教育科學(xué)研究院走進(jìn)西安高新第二小學(xué)，聯(lián)合開展西安市2021年義務(wù)教育學(xué)生發(fā)展質(zhì)量監(jiān)測反饋會(huì)。西安市教育局副局長王綱，陜西師范大學(xué)教授、中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心副主任胡衛(wèi)平，高新區(qū)管委會(huì)副主任楊華，西安市教育科學(xué)研究院院長、市教育質(zhì)量評估監(jiān)測中心主任解慧明，市教育科學(xué)研究院副院長、市教育質(zhì)量評估監(jiān)測中心副主任于劼等在主會(huì)場參加活動(dòng)。

　　會(huì)上，楊華簡要介紹了高新區(qū)義務(wù)教育學(xué)生發(fā)展質(zhì)量監(jiān)測、推進(jìn)教育評價(jià)改革、落實(shí)“雙減”等工作情況;解慧明作了題為“‘雙減’與評價(jià)融合共通之‘157’體系構(gòu)建”的專題講座;胡衛(wèi)平對高新區(qū)監(jiān)測報(bào)告進(jìn)行了解讀;負(fù)責(zé)監(jiān)測的各維度代表就高新區(qū)義務(wù)教育學(xué)生發(fā)展質(zhì)量監(jiān)測工作提出了意見建議。

　　講座中，解慧明從堅(jiān)持科學(xué)有效，構(gòu)建“157”學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價(jià)體系;堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)，以教育評價(jià)牽引形成教育發(fā)展新格局;堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn)，促進(jìn)教育評價(jià)與“雙減”融合共通三個(gè)方面進(jìn)行了專業(yè)講解。解慧明表示，西安市教育科學(xué)研究院將進(jìn)一步促進(jìn)“雙減”和教育評價(jià)融合共通，以“雙減”完善教育評價(jià)內(nèi)涵，以教育評價(jià)深度推進(jìn)“雙減”落實(shí)，使教育回歸學(xué)校、回歸課堂、回歸促進(jìn)人的全面發(fā)展，進(jìn)而使全社會(huì)樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀、人才成長觀，努力培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

　　會(huì)上，胡衛(wèi)平基于監(jiān)測數(shù)據(jù)，從項(xiàng)目介紹、學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價(jià)結(jié)果、影響因子評價(jià)結(jié)果、成效問題與建議四個(gè)方面，對高新區(qū)監(jiān)測報(bào)告進(jìn)行了解讀，并以本區(qū)域?qū)W生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、審美素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等方面的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)進(jìn)行了深入分析，提出了意見建議，指出了改進(jìn)方向。

　　王綱指出，教育評價(jià)事關(guān)教育發(fā)展方向，是深化教育改革、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育的重要舉措。我們要充分發(fā)揮教育評價(jià)的引領(lǐng)、導(dǎo)向、激勵(lì)和支撐作用，推進(jìn)科學(xué)履行職責(zé)，推進(jìn)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)踐行教書育人使命，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。他希望全體教育工作者不忘初心、篤行不怠，回歸教育本真，還原教育本色，追求教育真諦，為黨和國家培育更多有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

　　高新區(qū)教育體育局副局長石潔作表態(tài)發(fā)言。石潔說，質(zhì)量監(jiān)測為西安高新區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供了可測可評的科學(xué)依據(jù)，區(qū)教育體育局和各學(xué)校將進(jìn)一步深入研讀評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，以求取得長足進(jìn)步和提高;要讀懂讀透監(jiān)測報(bào)告，并基于學(xué)校實(shí)際改進(jìn)教育教學(xué)方法，持續(xù)推動(dòng)全區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高;要聚焦“雙減”，助力“五育”融合，深化“西安好課堂”建設(shè)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

　　又訊 5月17日，西安市教育局、市教育科學(xué)研究院走進(jìn)西安市雁塔區(qū)第三小學(xué)，聯(lián)合開展西安市2021年義務(wù)教育學(xué)生發(fā)展質(zhì)量監(jiān)測反饋會(huì)。西安市教育局副局長王綱，雁塔區(qū)副區(qū)長劉軍，西安市教育科學(xué)研究院院長、市教育質(zhì)量評估監(jiān)測中心主任解慧明，市教育科學(xué)研究院副院長、市教育質(zhì)量評估監(jiān)測中心副主任于劼，雁塔區(qū)教育局局長樊銘瑞等在主會(huì)場參加活動(dòng)。

　　會(huì)上，劉軍簡要介紹了近年來雁塔區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育改革及義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的措施和成效;解慧明作了題為“‘雙減’與評價(jià)融合共通之‘157’體系構(gòu)建”的專題講座;陜西師范大學(xué)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室特聘研究員皮忠玲對雁塔區(qū)監(jiān)測報(bào)告進(jìn)行了解讀;負(fù)責(zé)監(jiān)測的各維度代表就雁塔區(qū)義務(wù)教育學(xué)生發(fā)展質(zhì)量監(jiān)測工作提出了意見建議。

　　講座中，解慧明從堅(jiān)持科學(xué)有效，構(gòu)建“157”學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價(jià)體系;堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)，以教育評價(jià)牽引形成教育發(fā)展新格局;堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn)，促進(jìn)教育評價(jià)與“雙減”融合共通三個(gè)方面進(jìn)行了專業(yè)講解。解慧明表示，西安市教育科學(xué)研究院將進(jìn)一步促進(jìn)“雙減”和教育評價(jià)融合共通，以“雙減”完善教育評價(jià)內(nèi)涵，以教育評價(jià)深度推進(jìn)“雙減”落實(shí)，使教育回歸學(xué)校、回歸課堂、回歸促進(jìn)人的全面發(fā)展，進(jìn)而使全社會(huì)樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀、人才成長觀，努力培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

　　會(huì)上，皮忠玲教授基于監(jiān)測數(shù)據(jù)，從項(xiàng)目介紹、學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價(jià)結(jié)果、影響因子評價(jià)結(jié)果、成效問題與建議四個(gè)方面，對雁塔區(qū)監(jiān)測報(bào)告進(jìn)行了解讀，并以本區(qū)域?qū)W生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心健康、審美素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等方面的翔實(shí)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)進(jìn)行了深入分析，并給出了改進(jìn)提高的合理建議。

　　王綱指出，西安市以學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價(jià)改革推進(jìn)“雙減”政策落實(shí)落地，在提質(zhì)增效中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成了頗具西安特色的教育評價(jià)監(jiān)測體系，是西安教育的創(chuàng)新品牌。

　　王綱充分肯定了雁塔區(qū)在提升教育質(zhì)量等方面取得的成績，強(qiáng)調(diào)了開展教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要作用與重大意義，并圍繞評價(jià)對象、評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)方法等要素，對本次評價(jià)反饋工作進(jìn)行了指導(dǎo)。王綱指出，要回歸教育本真，即要回歸公辦教育主體、回歸學(xué)校教育主陣地、回歸課堂主戰(zhàn)場、回歸教育人的純粹。要讓教育教學(xué)聚焦課堂，讓教師發(fā)力課堂，讓學(xué)生享受、綻放課堂;要還原教育本色，辦好家門口的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展;要追求教育真諦，為黨育人、為國育才、為民族育魂，遵循教育教學(xué)規(guī)律，啟迪學(xué)生思維，辦好人民滿意的教育。

　　樊銘瑞表示，雁塔區(qū)將以本次反饋會(huì)為契機(jī)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，聚焦以人為本和“五育并舉”，進(jìn)一步加大全區(qū)教育改革與質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)籌力度，扎實(shí)推進(jìn)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用，并結(jié)合雁塔區(qū)教育實(shí)際，運(yùn)用新理念、新方法，多層面、多形式不斷深化教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革，持續(xù)改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，加速構(gòu)建新時(shí)代雁塔教育發(fā)展新格局。