□ 馬亞偉

　　收到遠(yuǎn)方的文友寄來(lái)的一張賀卡。賀卡上一行娟秀的小字：有愛(ài)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)，有夢(mèng)不覺(jué)人生寒。寒風(fēng)中，我手捧賀卡，頓感一種暖意，仿佛和故人重逢一般，怦然心動(dòng)。有多少年，我不曾收到過(guò)手寫(xiě)的賀卡了。每逢假日，電子郵箱里的賀卡堆積如山，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很少打開(kāi)過(guò)，因?yàn)槲抑篮芏嗳讼裎乙粯樱抢泄氯喊l(fā)的。

　　在這個(gè)滿(mǎn)天飛雪的冬日，不由懷念起那些“卡來(lái)卡去”的年代。美麗的賀卡，傳遞著心與心的溫度，給生活增添了幾許浪漫和溫情。

　　我記得上初三的時(shí)候，我收到了一個(gè)男生的賀卡。賀卡上只有四個(gè)龍飛鳳舞的大字“新年快樂(lè)”，但也足以讓我幸福得眩暈。因?yàn)槟莻€(gè)男生就是我們的班長(zhǎng)，我偷偷喜歡他很久了。后來(lái)我才知道，他給班里每個(gè)同學(xué)都送了一張賀卡。盡管如此，我還是精心為他挑選了一張賀卡。那張賀卡正面是風(fēng)景畫(huà)，山長(zhǎng)水闊，高天流云，我在賀卡的背面端端正正寫(xiě)下了一首席慕容的詩(shī)：“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻，為這，我已在佛前求了五百年……”為了表明心跡，我還此地?zé)o銀三百兩地寫(xiě)下一句話(huà)：“純屬抄襲，請(qǐng)勿對(duì)號(hào)入座。”我希望他能讀懂我的欲蓋彌彰?？墒牵舆^(guò)賀卡，竟沒(méi)心沒(méi)肺地笑了笑，就把它夾到書(shū)里。我只好讓自己的單戀像土豆一樣，在地底下發(fā)芽。很快，我們畢業(yè)了，大家各奔東西，從此再?zèng)]有了下文。

　　很多年過(guò)去了，那個(gè)男生已經(jīng)在我的記憶里淡漠了?？墒牵乙廊槐Ａ糁菑堎R卡，夾在一本舊書(shū)里，讓它和時(shí)光一同老去。賀卡里，留下流年里那些純真美好的片段。

　　我還記得自己師范畢業(yè)那年，去鄉(xiāng)下的小學(xué)實(shí)習(xí)了半年。我教三年級(jí)，和孩子們一起朗讀，還給他們演示“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”，下課和他們一起踢毽子。實(shí)習(xí)回來(lái)，已到了元旦，孩子們的賀卡如雪片一樣飛來(lái)。我所帶的那個(gè)班五十多個(gè)孩子，每個(gè)人都寄來(lái)了賀卡。賀卡上，他們的字跡有的歪歪扭扭，有的還有錯(cuò)別字：“馬老師，祝你在新的一年里工作順利。也祝貓(毛)老師和象(相)老師新年快樂(lè)!”當(dāng)時(shí)我的同學(xué)們看到，也都笑翻了。說(shuō)來(lái)也巧，去那個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)的同學(xué)都是“動(dòng)物姓”，馬、毛、相，還有一個(gè)牛老師，只是沒(méi)有教他們。

　　我把孩子們的賀卡都珍藏起來(lái)，放到一本相冊(cè)里。相冊(cè)里有我和孩子們的合影，我一一記得他們的名字。在以后的日子里，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，一定要做一個(gè)好老師，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一顆顆純真的心。這一顆顆童心，比花朵還要美麗，比美玉還要純凈，比金子更閃亮。

　　這些年，我工作調(diào)動(dòng)過(guò)5次，搬過(guò)4次家，但我仍然保留著一些舊物，包括那些賀卡。那些賀卡，是流年里一只只美麗的飛鴻，翔舞在歲月深處，留給我深深的懷想。