讓“少年硅谷”成為創(chuàng)新人才的搖籃

在“少年硅谷”公益項(xiàng)目人工智能中心揭牌暨培訓(xùn)開班儀式上的講話

　　陜西省關(guān)工委副主任呂明凱

　　2020年6月18日

　　大家都知道，科學(xué)技術(shù)是強(qiáng)國之本，而科技培養(yǎng)歸根結(jié)底是人才培養(yǎng)，必須從基礎(chǔ)教育抓起。從這個意義上，我們就可以更加清楚，中關(guān)工委為什么要力推“少年硅谷”項(xiàng)目，80多歲的顧秀蓮主任為什么要一次次地趕到全國各地指導(dǎo)和推動項(xiàng)目實(shí)施。

　　渭南市關(guān)工委的工作一直是我們省的一面旗幟，這次“少年硅谷”項(xiàng)目實(shí)施，渭南又走到了全省前列。60所創(chuàng)客教室和2個創(chuàng)客中心設(shè)備已基本到位，項(xiàng)目培訓(xùn)工作也在今天全面鋪開，這是十分令人鼓舞的。

　　渭南的項(xiàng)目能有這樣的進(jìn)展，關(guān)鍵還是認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)重視。市關(guān)工委廣泛宣傳，多方協(xié)調(diào)，市教育局等部門傾力支持，這才有力推動了項(xiàng)目建設(shè)的高效率高質(zhì)量落實(shí)到位。這是經(jīng)驗(yàn)，也是項(xiàng)目今后高水平運(yùn)行，高質(zhì)效發(fā)揮作用的根本保障。

　　關(guān)于基礎(chǔ)教育，我國廣大中小學(xué)依然是高素質(zhì)人才的聚集地。我們在座的老師們，就都是我國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的中堅(jiān)力量。

　　“少年硅谷項(xiàng)目”的設(shè)備安裝到位后，主要就靠學(xué)校抓運(yùn)行、抓應(yīng)用，老師們身上寄托著渭南全市父老的期盼。借此機(jī)會，我也想對大家提幾點(diǎn)希望。

　　一是要給校領(lǐng)導(dǎo)匯報這次培訓(xùn)會的精神，只有校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識項(xiàng)目的意義和價值，了解各級領(lǐng)導(dǎo)對項(xiàng)目的關(guān)注和重視，項(xiàng)目運(yùn)行才能在人財(cái)物時間信息等方面得到應(yīng)有保障。如果校長只重視學(xué)生分?jǐn)?shù)，只重視名校升學(xué)率，創(chuàng)客中心的運(yùn)行一定是困難重重。

　　二是要努力跟進(jìn)新科技的飛速發(fā)展.大家都知道，在信息技術(shù)時代，新科技的發(fā)展大大加速。短短十幾年時間，人類社會就從IT過渡到DT再進(jìn)一步走到今天的AI。如果我們不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就很難跟上科技發(fā)展的步伐。我們常說要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。在新科技領(lǐng)域，我們必須比學(xué)生視野更寬、站得更高。這次培訓(xùn)會，有中科院等很多方面的高水平專家，希望大家珍惜機(jī)會，努力把真本事學(xué)到手。在學(xué)習(xí)和掌握“少年硅谷”項(xiàng)目有關(guān)知識和能力的同時，還應(yīng)該盡可能地拓寬自己的知識視野。比如，我國已經(jīng)全面部署區(qū)塊鏈技術(shù)，作為科技老師，我們也應(yīng)該告訴學(xué)生們區(qū)塊鏈技術(shù)到底是怎么回事。

　　三是要拓寬培養(yǎng)學(xué)生興趣的渠道。在項(xiàng)目學(xué)校，創(chuàng)客教室應(yīng)用納入教學(xué)計(jì)劃估計(jì)問題不大。但除過課堂教學(xué)外，“創(chuàng)客教室”還應(yīng)該更多地用于課外興趣活動。我們強(qiáng)調(diào)所有學(xué)生都必須德智體美全面發(fā)展。但在智育方面，則必須考慮和關(guān)注并支持學(xué)生發(fā)展興趣和特長，為有科技創(chuàng)新特長的學(xué)生提供條件、環(huán)境和專業(yè)引領(lǐng)，是我們科技老師責(zé)無旁貸的義務(wù)。希望通過大家的努力，能有更多科技創(chuàng)新特長生在校園里茁壯成長。

　　四是要結(jié)合“少年硅谷”項(xiàng)目實(shí)施，抓好學(xué)生的思想教育。錢學(xué)森等我國老一輩兩彈一星功勛專家，所以能在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域做出偉大貢獻(xiàn)，一是他們有探究未知世界的強(qiáng)烈興趣，二是他們都有著濃濃的家國情懷。沒有后一條，我們國家就不會有兩彈一星的偉大事業(yè)。老師們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生，激勵孩子們從小樹立為中華崛起而讀書的堅(jiān)強(qiáng)意志，從小做起，努力掌握新知識、新科技，為將來振興我國科技事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力。有這樣的學(xué)習(xí)動力，孩子們就一定能不斷取得新進(jìn)步。

　　最后，希望二十年后，在國家重大科技創(chuàng)新頒獎大會上，人們能夠找到渭南某縣創(chuàng)客教師曾經(jīng)的學(xué)生姓名;祝愿每一個創(chuàng)客教室都能成為創(chuàng)新人才成長的搖籃!