科技成果轉(zhuǎn)化是科技創(chuàng)新的重要一環(huán)。科技成果只有轉(zhuǎn)化落地才能真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新價(jià)值，不轉(zhuǎn)化是最大損失，慢轉(zhuǎn)化可能落后。陜西科教資源雄厚，擁有百余所高校、千余家科研機(jī)構(gòu)、上百萬(wàn)名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。如何讓科研與應(yīng)用“一鍵相連”“落地生金”，“三項(xiàng)改革”用實(shí)踐給出了答案。

　　針對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中“不敢轉(zhuǎn)”“不愿轉(zhuǎn)”“缺錢(qián)轉(zhuǎn)”等難題，2022年起，陜西實(shí)施職務(wù)科技成果單列管理、技術(shù)轉(zhuǎn)移人才評(píng)價(jià)和職稱(chēng)評(píng)定、橫向科研項(xiàng)目結(jié)余經(jīng)費(fèi)出資科技成果轉(zhuǎn)化“三項(xiàng)改革”，推動(dòng)越來(lái)越多的科技成果從實(shí)驗(yàn)室走向大市場(chǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近3年，全省已有10.6萬(wàn)項(xiàng)職務(wù)科技成果實(shí)施單列管理，3.6萬(wàn)項(xiàng)科技成果實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，新成立科技成果轉(zhuǎn)化企業(yè)2067家，630名科研人員憑借科技成果轉(zhuǎn)化貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了職稱(chēng)晉升?？梢哉f(shuō)，“三項(xiàng)改革”讓新企業(yè)“四處開(kāi)花”，讓新成果“落地生金”，讓科研人員“嘗到了甜頭”。

　　改革沒(méi)有完成時(shí)。“三項(xiàng)改革”目前已惠及高校、科研院所、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、軍工科研單位、省屬企業(yè)。要進(jìn)一步拓展政策覆蓋面，強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位，面向重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展需求，靶向部署科技攻關(guān)項(xiàng)目，力促產(chǎn)業(yè)鏈上下游聯(lián)動(dòng)、大中小企業(yè)融通創(chuàng)新，加快創(chuàng)新成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

　　要把“三項(xiàng)改革”作為“點(diǎn)火器”，加快教育科技人才體制機(jī)制一體改革。依托秦創(chuàng)原打造一批互聯(lián)互通服務(wù)平臺(tái)，健全“雙一流”“雙高”建設(shè)戰(zhàn)略投入、學(xué)科專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整設(shè)置、省部高校共建、科技產(chǎn)業(yè)快速對(duì)接等機(jī)制，打破阻礙創(chuàng)新資源自由流動(dòng)和高效配置的壁壘，推動(dòng)陜西教育強(qiáng)省、科技強(qiáng)省、人才強(qiáng)省建設(shè)邁出新步伐。（作者：南楠）