□ 實習記者 李濟樸 記者 殷博華

　　陽春三月，正是放風箏、踏青賞景、親近大自然的最佳時節(jié)。

　　帶著對可動風箏的好奇，4月10日，記者來到西安市蓮湖區(qū)張氏動態(tài)風箏制作技藝傳承人李濤的家中，只見墻上掛滿了形狀各異、大小不一的風箏，有“七品芝麻官”在吹胡子轉(zhuǎn)眼睛，有“烏龜”爬行，還有“人”策馬奔騰……因為與機械原理結合，這些風箏似乎都“活”了起來。

　　“上世紀90年代初，我剛參加工作，閑暇時就會去新城廣場看放風箏。”李濤說，那時候沒有賣風箏的，大家玩的都是自己手工制作的風箏。從小喜好手工制作和繪畫的李濤，隨即對制作風箏產(chǎn)生了濃厚興趣。

　　經(jīng)過研讀風箏制作的相關書籍，借鑒其他優(yōu)秀作品的設計元素，李濤用家中的竹簾制作出自己的第一只蝴蝶風箏。在新城廣場首次放飛時，這只風箏的飛行高度引起了老藝人的注意和贊賞。

　　這次成功的經(jīng)歷，激發(fā)了李濤對風箏制作的熱情。于是，他開始鉆研風箏制作技藝，并主動與老藝人交流心得。在老藝人的推薦下，他成為西安市風箏協(xié)會會員，有了與老藝人結伴外出、參加各種風箏活動和相關賽事的機會。

　　“師徒之情，源于互相欣賞。”經(jīng)人介紹，2019年，李濤在西安群眾藝術館正式拜張氏動態(tài)風箏制作技藝非遺傳承人張?zhí)靷閹?，成為張?zhí)靷サ年P門弟子。在此之前，李濤已在全國傳統(tǒng)風箏領域嶄露頭角，其作品制作精細，特別是他制作的“盤鷹”，深受“圈”內(nèi)風箏愛好者好評，兩人的師徒緣分由此開啟。

　　“動態(tài)風箏是基于傳統(tǒng)風箏制作原理，表現(xiàn)得更為立體和生動。”李濤說，動態(tài)風箏中包含了機械原理，通過推拉桿、齒輪和風車等裝置的巧妙運用，使風箏的某些部位可以動起來，這一創(chuàng)新之作出自師父張?zhí)靷ブ?，他的龍頭風箏曾在濰坊風箏節(jié)上備受矚目，被一位加拿大收藏家購買，并被當?shù)剜]政部門選為郵票圖案。

　　“與傳統(tǒng)風箏相比，動態(tài)風箏難以被復制的原因是其復雜和繁瑣的制作過程。”談及動態(tài)風箏的獨特性，李濤表示，雖經(jīng)30多年發(fā)展，全國還鮮有動態(tài)風箏的仿造品出現(xiàn)，究其原因，則是動態(tài)風箏上的每個零件都需要手工精心制作，其中所蘊含的耐心和技藝可見一斑。

　　“扎制、裱糊、繪畫、放飛被稱為風箏制作的四藝。”李濤說，作為一名手藝人，他深知手藝的重要性，并堅信愛好是一切靈感的源泉。

　　拜師后，李濤投入到動態(tài)風箏獨特的機械構造原理的學習中。

　　“盡管放風箏深受大眾喜愛，然而風箏制作手藝傳承困難。”李濤表示，與字畫等藝術品相比，風箏的制作材料如竹、木、布易受損，特別是絹質(zhì)材料，在三四年內(nèi)可能發(fā)生糟化現(xiàn)象，而竹子每隔十年就會老化，直至無法使用。風箏材料的特性導致風箏本身難以傳承。此外，盡管風箏制作技藝有文化價值，但由于學習過程困難且枯燥，很少有人愿學。

　　作為張氏風箏制作技藝的傳承人，李濤積極投身非遺文化活動和展覽，致力于將張氏風箏制作技藝的獨特魅力展現(xiàn)給更廣泛的群體。

　　“將傳統(tǒng)故事融入風箏制作，助力文化傳播。”李濤說，將傳統(tǒng)故事情節(jié)融入動態(tài)風箏，可以讓人們在享受視覺美感的同時，領略到文化內(nèi)涵，實現(xiàn)思想和身心的雙重愉悅。近年來，李濤的創(chuàng)作成果豐碩，相繼推出“三打白骨精”“小丑踩皮球”等動態(tài)風箏作品。這些作品不僅工藝精湛，更富文化內(nèi)涵，深受大眾喜愛。

　　對于風箏制作這門技藝，李濤認為，風箏制作不僅僅是一門手藝，更是一種文化的傳承和發(fā)揚。他表示，將繼續(xù)致力于張氏風箏制作技藝的傳承和發(fā)展，不斷創(chuàng)新，為這項傳統(tǒng)技藝的傳承和發(fā)揚貢獻自己的力量。同時，他也希望更多的人關注和參與到非遺文化的保護與傳承中來。