近年來，西安培華學院始終堅持以立德樹人為根本任務，積極整合心理育人資源，通過構筑“教育教學正人心、咨詢服務暖人心、實踐活動動人心、綜合保障安人心、預防干預護人心”的“五心同筑”心理育人模塊，把心理育人工作融入高校思想政治教育的各個環(huán)節(jié)。

　　多功能反饋訓練室
 

　　該院高度重視學生心理健康教育工作，通過加強頂層設計，構建“四級”防控體系。嚴格按照國家法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范文件精神，結合工作實際，制定了各項規(guī)章制度。成立了校級心理健康教育工作領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調各項工作，構建起“學校-院系-班級-宿舍”四級心理健康預警防控體系，自上而下、層層深入、協(xié)同聯(lián)動、高效貫通，確保把每名師生都納入心理育人工作體系。

　　舉辦心理趣味運動會
 

　　——配足配齊基礎設施，安人心。作為陜西省高校心理健康教育與咨詢示范中心，該院配套建設了情緒宣泄室、多功能反饋訓練室、催眠放松室、團體輔導室、沙盤室、咨詢室等30余間專業(yè)的功能室，配備專業(yè)的心理測試軟件，為學生心理健康教育和生涯規(guī)劃教育提供了平臺保障。該院先后承辦了兩期由陜西省委教育工委主辦的“表達性藝術體驗心理培訓”，全省200余名心理教師參與了培訓和體驗。同時，該院以“線上工作坊、線下圓桌會議”的形式舉辦了全國高校生涯發(fā)展峰會，進行案例分析，觀點碰撞共融，為全國高校生涯規(guī)劃教育提供了更為廣闊的視角。

　　——推進教育教學改革，正人心。該院構建了立體多元的心理健康教育課程體系，即：兩門必修課《大學生心理健康教育》《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育》+兩門選修課《心理影片賞析》《校園心理情景劇的創(chuàng)作與運用》。其中，必修課為核心和拓展，選修課為輔助。任課教師通過具體案例以及理論講解，最大化地激發(fā)學生潛能，幫助學生樹立健康和諧的學習生活心態(tài)。

　　開展學生潛能發(fā)展師資培訓活動
 

　　——強化咨詢服務，暖人心。該院構建了高密度的咨詢體系，設立“常規(guī)咨詢+午間咨詢+夜間咨詢+節(jié)假日咨詢+特殊時期線上咨詢”的系列咨詢板塊，靈活運用遠程語音、視頻、咨詢室咨詢等方式開展答疑解惑工作。7名專職咨詢師和35名兼職咨詢師為全校師生提供個體咨詢和團體咨詢服務。咨詢活動嚴格遵守咨詢倫理，保護學生隱私，并做到隨時隨地可咨詢，方便了師生、溫暖了人心。

　　——筑牢預防干預底線，護人心。近五年來，該院每年面對學生開展心理普查，并根據測評結果進行“一對一”訪談。同時，通過搭建“學校-院系-班級-宿舍”四級心理健康預警防控體系，進一步完善了心理危機干預工作預案，并建立專職咨詢師對接學院制度，負責對心理危機學生進行“一對一”跟蹤服務。為更好地服務學生，該院還建立起醫(yī)校聯(lián)動機制和心理危機轉介“綠色通道”，方便學生就診。

　　——創(chuàng)新實踐活動，動人心。該院面向大學生開展了豐富多彩的主題活動，為確保活動的立體化、系統(tǒng)化、常態(tài)化和專業(yè)化，積極拓展沙盤游戲、曼陀羅繪畫、OH卡識人、生涯下午茶、正念減壓等系列主題工作坊、“生涯發(fā)展”系列團體輔導，并創(chuàng)新開展心理趣味運動會、生涯體驗節(jié)、親情孝道主題活動、線上系列“科普微課堂”等活動。該院利用新媒體和網絡拓展教育宣傳渠道，建立了“學生潛能發(fā)展中心”網站和微信公眾號，把心理健康教育、生涯規(guī)劃教育與“微視頻”“口袋聽課”等形式相結合，以貼近學生心理需求的載體和形式開展網絡心理健康、生涯規(guī)劃教育，打造融思想性、知識性、趣味性、服務性為一體的新服務平臺。 (司璐)