“奮斗是青春的最亮底色，堅(jiān)韌是人生的出彩品質(zhì)!大家要牢記習(xí)近平總書(shū)記的教誨——幸福是靠努力奮斗出來(lái)的，希望大家不要辜負(fù)黨和國(guó)家的期望，擼起袖子加油干吧!”這慷慨激昂的話音未落，現(xiàn)場(chǎng)便想起了雷鳴般的掌聲。這是12月2日商南職教中心報(bào)告廳舉行的一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——江蘇溧水對(duì)口陜西商南的教育人才“組團(tuán)式”幫扶任職校長(zhǎng)孫祥為高三學(xué)生上了一堂精彩的思政課。

　　校長(zhǎng)講堂話逐夢(mèng) 立德育人竟人生

　　冬晨七點(diǎn)，校園里落光了葉子的小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而商南職教中心報(bào)告廳里卻是燈火通明，洋溢著青春朝氣。商南縣職業(yè)技術(shù)教育中心主任、商南縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)孫祥準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)到報(bào)告廳，為全體高三單招班學(xué)子準(zhǔn)備上一堂精彩紛呈的思政課。

　　“榜樣的力量是無(wú)窮的。南茶北移的傳奇人物、三秦楷模張淑珍就是我們山里孩子最好的榜樣。”孫祥從商洛家喻戶曉的茶人張淑珍用60多年的辛勤耕耘，將青春和忠誠(chéng)奉獻(xiàn)給黨和人民的感人事跡講起，提起學(xué)校歷年來(lái)單招升學(xué)榜上的優(yōu)秀學(xué)子也如數(shù)家珍，讓本屆學(xué)生鼓足了信心，明確了方向，下定了決心努力學(xué)習(xí)。“教師應(yīng)該用一切可能的方式把孩子的求知欲和求學(xué)的欲望激發(fā)起來(lái)”，孫祥說(shuō)，“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞式的教學(xué)。”

　　談到夢(mèng)想，孫校長(zhǎng)從個(gè)人夢(mèng)講到家庭夢(mèng)，從強(qiáng)國(guó)夢(mèng)講到復(fù)興夢(mèng)，“希望大家不忘初心、牢記使命，以堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的品格、堅(jiān)毅的步伐、堅(jiān)持的努力去書(shū)寫(xiě)人生完美的答卷，繪就人生華美的篇章。”面對(duì)被點(diǎn)燃?jí)粝氲母呷龑W(xué)生，孫校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“我們要德能兼修，方可修技自強(qiáng)。以張淑珍的工匠精神為榜樣，德智體美勞全面發(fā)展，立志報(bào)國(guó)，回饋社會(huì)。”

　　不忘初心‘組團(tuán)’來(lái) 無(wú)悔踏上幫扶路

　　自從8月踏上商南這片熱土，孫祥就冒著炎炎酷暑，頭頂烈日跑遍了商南所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)村入戶開(kāi)展防溺水和職教政策宣傳。9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，孫祥幾乎每個(gè)周末空余時(shí)間，就帶著組團(tuán)式幫扶的團(tuán)隊(duì)成員楊仁平、趙治田到貧困學(xué)生家中走訪慰問(wèn)送上鼓勵(lì)和關(guān)心，了解和解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的困難與訴求。“商南的人民很淳樸，這里的學(xué)生很好學(xué)，再苦再累也值得付出。”孫祥頗有感觸地說(shuō)。

　　科學(xué)調(diào)研施良策 盡顯管理新理念

　　沒(méi)有調(diào)研就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。孫祥圍繞推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展展開(kāi)了多次深入調(diào)研，認(rèn)真梳理影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展存在的問(wèn)題和產(chǎn)生的原因，并全方位、多角度、精準(zhǔn)尋找解決問(wèn)題的對(duì)策，對(duì)如何推動(dòng)幫扶學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展提出了清晰的思路。他通過(guò)管理團(tuán)隊(duì)會(huì)議、教職工大會(huì)等多種渠道，宣講自己的管理理念并推行改革舉措。

　　孫祥說(shuō)：“管理要有溫度，要努力把學(xué)校打造成‘師生幸福家園’，讓師生在校園里有幸福感，在生活中有成就感，在社會(huì)上有榮譽(yù)感。管理要有高度，必須尊重教育客觀規(guī)律，尊重教育與社會(huì)相互制約、教育與人身心發(fā)展相互制約的規(guī)律。”這些觀點(diǎn)的提出對(duì)學(xué)校管理制度和激勵(lì)機(jī)制的修訂、完善發(fā)揮了很大的作用，有效的實(shí)現(xiàn)了科學(xué)高效管理。

　　一次次深入實(shí)際的調(diào)研，一個(gè)個(gè)問(wèn)題精準(zhǔn)的分析，一項(xiàng)項(xiàng)措施具體的提出，一張張幫扶清單的擬定，一項(xiàng)項(xiàng)改革措施的落實(shí)，無(wú)不體現(xiàn)著“組團(tuán)式”教育幫扶人才孫祥校長(zhǎng)始終強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，精準(zhǔn)對(duì)接、精心謀劃、務(wù)求實(shí)效的優(yōu)良工作作風(fēng)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。

　　聯(lián)手創(chuàng)新職教課堂 溧商茶旅共譜華章

　　孫祥注重辦學(xué)特色打造，緊密依托商南的茶旅產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)建設(shè)茶旅特色專業(yè)，深化校企合作，推廣“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)模式，組建制茶專業(yè)社團(tuán)，以茶為媒樹(shù)立職教新品牌。在爭(zhēng)取縣教育主管部門(mén)同意后，著手籌辦商南縣中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽，聘請(qǐng)“組團(tuán)式”幫扶團(tuán)隊(duì)成員、江蘇省制茶項(xiàng)目國(guó)賽金牌教練趙治田擔(dān)任總顧問(wèn)，發(fā)揮東部職教辦賽經(jīng)驗(yàn)，精心謀劃，力促達(dá)到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改的教育目的。

　　孫祥非常注重溧商兩地交流學(xué)習(xí)，11月11日，江蘇省溧水中等專業(yè)學(xué)校和商南縣職業(yè)技術(shù)教育中心校舉行了德育工作線上經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，將東部地區(qū)職教的先進(jìn)理念，融入到到商南職業(yè)教育，幫助商南職教辦得更好，更加出彩。

　　11月30日，溧商兩校再次舉辦了“聚焦專業(yè)練就一技之長(zhǎng) 職業(yè)規(guī)劃成就閃亮夢(mèng)想”騰訊會(huì)議線上論壇活動(dòng)。據(jù)孫祥介紹，兩所學(xué)校自學(xué)生入校起就對(duì)一年級(jí)新生開(kāi)設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》這門(mén)課程，同時(shí)通過(guò)舉行道德大講堂、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生扣好升學(xué)、求職、就業(yè)的第一?？圩?，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。

　　“黨的二十大報(bào)告指出，育人的根本在于立德，需要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。職業(yè)學(xué)校的德育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，立德樹(shù)人、高效創(chuàng)新是學(xué)校德育工作努力的重點(diǎn)。”孫祥信心滿滿地說(shuō)，“商南職中將繼續(xù)凝心聚力、務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展工作，以乘風(fēng)破浪的勇氣不斷激發(fā)教育內(nèi)生動(dòng)力，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育工作的綜合改革和創(chuàng)新，努力書(shū)寫(xiě)蘇陜協(xié)作的精彩答卷!”(通訊員 陳陽(yáng))