原標題：總書記在這里說文化傳承發(fā)展·湖南岳麓書院

　　千年書院與現(xiàn)代大學相遇

　　巍巍岳麓，浩浩湘江，悠悠書院，弦歌不絕。

　　2020年9月，在湖南考察的習近平總書記來到湖南大學岳麓書院。面對熱情洋溢的青年學子，總書記飽含深情地說：“惟楚有材，于斯為盛”“同學們一定要不負時代重托，不負青春韶華，為建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻智慧和力量。”

　　岳麓書院創(chuàng)辦于北宋年間，從宋代的“道林三百眾，書院一千徒”，到清代的“中興將相，什九湖湘”，再到上世紀80年代成為湖南大學二級機構(gòu)，歷經(jīng)千年，學脈綿延。

　　新時代，岳麓書院在弘揚“傳道濟民”的書院文化上下功夫，在研究和推進“真理本土化”上下功夫，在培養(yǎng)經(jīng)世致用的人才上下功夫，堅定文化自信，譜寫當代華章。

　　實事求是，一定要把真理本土化

　　麗日當空，陽光透過古木，映照在“實事求是”的匾額上。

　　上世紀初，青年毛澤東曾住在岳麓書院，從他的寓所推開窗，就能看到這塊匾額。

　　2020年9月，在書院中心講堂前，習近平總書記望著檐上的“實事求是”匾額，久久凝思。

　　“毛主席當年就是在這里熏陶出來的，實事求是就來源于這里。共產(chǎn)黨怎么能成功呢?當年在石庫門，在南湖上那么一條船，那么十幾個人，到今天這一步。這里面的道路一定要搞清楚，一定要把真理本土化。”

　　在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發(fā)展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。書院作為展示馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合思想成果的重要窗口，持續(xù)給人們以思想的啟迪。

　　從岳麓山、愛晚亭，到老圖書館遺址、新民學會舊址，再到《岳麓書院記》木刻、朱熹詩碑，這里的一草一木、一磚一瓦，成為湖南大學“移動”思政課的教學點。“我們要真正理解和掌握馬克思主義，就不能脫離中華民族五千多年的文明史，不能脫離中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不能片面而孤立地學習馬克思主義。”湖南大學馬克思主義學院黨委書記龍兵通過情景式教學，把思政課堂從教室搬到社會，以更生動的方式宣講紅色文化，深受學生喜愛。

　　“馬克思主義只有中國化才能在中國大地上閃耀真理的光芒，我們將圍繞‘兩個結(jié)合’持續(xù)開展研究，形成一系列成果，并主動面向全社會展示這些成果，把實事求是精神傳播得更深更遠。”岳麓書院黨委書記陳宇翔說，書院成立“岳麓書院與實事求是宣講團”，走出校門在全國各地宣講“實事求是”的深刻內(nèi)涵;推出“岳麓書院與實事求是思想路線專題陳列”，吸引社會各界人士、中小學生前來參觀學習。

　　數(shù)據(jù)顯示，今年3月以來，湖南大學的移動思政課宣講團隊，已為省內(nèi)外大中小學研學團隊、各級黨政領導干部、培訓班宣講超10萬人次。

　　名山壇席，文化交流互鑒

　　7月，剛踏入岳麓書院大門，就匯入熙熙攘攘的游客隊伍中。其中，不少孩子在父母的帶領下、在研學老師的講解中，邊走邊看邊學，領略古老書院的魅力。

　　文化如水，浸潤人心。

　　庭院深深，赫曦臺、御書樓、齋舍、文廟、園林，無聲敘述著講學、藏書、祭祀的故事。每一塊匾額、每一副對聯(lián)、每一條學規(guī)，都散發(fā)著學術(shù)的氣息、文化的馨香，連接起過去與未來。

　　“在古代，書院是讀書人安身立命的精神家園。時至今日，書院文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，仍是中國人心中的文化底氣和情感根脈。”岳麓書院院長肖永明說，“歷史佳話‘朱張會講’是一種跨地區(qū)的學術(shù)交流，今天我們面對的是跨國家的文化交流，要推動文化走出去，提升文化影響力。”

　　名山壇席，砥礪學問。

　　《禮記·學記》云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”八百多年前的“朱張會講”，兩位文化巨匠如同兩條河流互相激蕩、交融，匯成一股文化思潮奔騰向前。21世紀以來，“千年論壇”“明倫堂講會”“岳麓書院講堂”“國學大典”，岳麓書院的講學活動為世人所矚目。流動的是時光，一脈相承的是對思想的敬意，對文化的禮贊。

　　立德樹人，培養(yǎng)時代青年

　　岳麓書院楹聯(lián)有言：“治無古今，育才是急，莫漫觀四海潮流千秋講院”。

　　走過宋、元、明、清，從岳麓書院到湖南大學，從傳統(tǒng)教育組織到現(xiàn)代高等學府，這個積淀厚重的文化殿堂，為學術(shù)研究與人才培養(yǎng)提供了范例，形成了獨特的教育宗旨和育人理念。

　　目前，岳麓書院形成了從本科、碩士、博士到博士后的完整的人才培養(yǎng)格局，設有歷史學系、哲學系(宗教學系)、考古學系3個教學機構(gòu)，入選國家級創(chuàng)新平臺2個，擁有湖南大學(岳麓書院)人文高等研究院、岳麓書院國學研究院等科研機構(gòu)10余個;現(xiàn)有專職教師80余人，多人入選國家人才計劃名錄。

　　繼往圣、開來學，矗立千年的岳麓書院，豐富了教育思想，也涵養(yǎng)出卓爾不凡的精氣神。

　　“時常省問父母，朔望恭謁圣賢……”每年9月，在岳麓書院新生入學禮上，全文108字的《岳麓書院學規(guī)》是全體新生集體誦讀的內(nèi)容，寫在了湖南大學學生守則第一頁。

　　“蓋欲成就人才，傳道而濟斯民也”，在岳麓書院講堂正面屏壁上，鐫刻著《岳麓書院記》，明確了書院傳道濟民的責任擔當，熏陶培育了一代代心憂天下的經(jīng)世濟民人才。

　　2020年，在岳麓書院，面對莘莘學子，習近平總書記深情地說：“希望同學們不負青春、不負韶華、不負時代，珍惜時光好好學習，掌握知識本領，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，系好人生第一?？圩樱吆萌松缆?，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻聰明才智。”

　　“現(xiàn)場聆聽了習近平總書記的重要講話，我特別有感觸，一種強烈的使命感和責任感油然而生。”回憶起當時場景，湖南大學金融與統(tǒng)計學院博士生張人中歷歷在目，“作為一名新時代的青年學子，我要堅持實事求是，努力做好經(jīng)世致用的學問。”

　　求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。

　　岳麓書院內(nèi)，蒼天古木郁郁拔節(jié)，淙淙溪水源遠流長，山水之間，“實事求是”的匾額熠熠生輝，記錄著不忘歷史的輝煌過往，揭示出民族復興的精神密碼。（吳丹 王云娜）