記者 杜靜波 攝

　　11月15日上午，省政協召開“發(fā)揮科技領軍人才作用，助推秦創(chuàng)原建設”月度協商座談會。

　　省政協委員，西安電子科技大學通信工程學院黨委書記、綜合業(yè)務網國家重點試驗室黨委書記李贊介紹:

　　為更好發(fā)揮科技領軍人才作用，助推秦創(chuàng)原建設，基于行業(yè)特色鮮明省屬高校這一背景，提出以下三點建議:

　　一、加大校企高水平科技人才雙向流動，構建高校人才解決企業(yè)科技瓶頸、企業(yè)人才助推高校提升學科建設水平的格局

　　建立校企高層次科技領軍人才雙聘政策，鼓勵實施校企雙方聯合開展“需求導向、成果共享”的選才用才機制。發(fā)揮企業(yè)集聚科技創(chuàng)新和成果轉移轉化要素作用，構建“成果產出-技術轉化-企業(yè)孵化-資本運營”創(chuàng)新鏈完整的成果轉化產業(yè)化新模式，圍繞產業(yè)發(fā)展中的關鍵技術開發(fā)，到高校選聘技術人才，被選聘教師可兼職加入，聯合組建合作團隊，共同開展科技攻關，并由企業(yè)給予一定的待遇。同時，高等學校、科研機構圍繞學科專業(yè)發(fā)展，設置一定比例的崗位，引進有創(chuàng)新或實踐經驗的企業(yè)高水平科技人員兼職，參與人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新工作。使企業(yè)需求在知識技能結構、課程體系設置、教學內容更新、實踐教學指導和創(chuàng)業(yè)就業(yè)引導等方面發(fā)揮相應作用。通過鋪設高校到企業(yè)互通的科研人員雙向流動渠道，可加快創(chuàng)新鏈與產業(yè)鏈的高效銜接，實現高等院校人才與企業(yè)需求“無縫對接”，進而打通成果轉化“最后一公里”，形成“一人雙崗、就職高校、服務產業(yè)”的校企人才融合發(fā)展新格局。

　　二、發(fā)揮高?？蒲衅脚_、創(chuàng)新團隊優(yōu)勢，提升企業(yè)技術人才科技創(chuàng)新能力，助力企業(yè)產業(yè)高質量發(fā)展

　　企業(yè)在產品研發(fā)與生產方面具有明顯的優(yōu)勢，但是在后期的技術更新和科研平臺建設方面不夠重視，造成技術更新較慢。通過發(fā)揮高校學科、平臺、人才的資源優(yōu)勢，依托高?，F有高層次科研平臺、高水平科研創(chuàng)新團隊，圍繞區(qū)域經濟社會高質量發(fā)展需求和行業(yè)轉型升級及企業(yè)科技創(chuàng)新，布局創(chuàng)新鏈，延長產業(yè)鏈，組建跨學科跨領域的“科學家+工程師”隊伍，明確科技創(chuàng)新的方向和重點，推動先進企業(yè)在高校設立研發(fā)機構或平臺，提高成果產出的針對性，拓寬小試和中試渠道，有效推動科技成果落地轉化。企業(yè)在高?？蒲型度?、平臺建設、技術創(chuàng)新等方面予以積極對接、精準服務，聯合打造集教育、科研、成果轉化、產品企業(yè)孵化等為一體的區(qū)域型科技產業(yè)園，在不斷提高企業(yè)人員的科技創(chuàng)新能力的同時，吸收已有的科研成果，推動企業(yè)產業(yè)技術更新，暢通科技成果轉化、企業(yè)技術創(chuàng)新渠道。

　　三、建立“菜單式供給+訂單式服務”的合作機制，創(chuàng)新校企合作模式，聯合攻關科技難題，服務生產一線

　　理清企業(yè)產業(yè)升級與技術更新需求，列出困擾或制約企業(yè)發(fā)展的技術難題，以“揭榜掛帥”“認領式”的等模式面向高校公布課題，推動科技成果與產業(yè)需求有效銜接。同時對接產業(yè)領域內優(yōu)勢明顯高校，提前布局產業(yè)技術需求目標，發(fā)揮高校人才聚集與創(chuàng)新能力，產出利于企業(yè)發(fā)展的科研成果，尤其是圍繞關中先進制造、陜北能源化工、陜南綠色發(fā)展等區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展需求，組建全方位、全流程的技術轉移協同創(chuàng)新聯合體，共同開展安全、綠色、低碳、智能領域的創(chuàng)新鏈。高校面向企業(yè)將所能提供的重點科研成果和科研服務范圍分類列出，由企業(yè)直接進行選擇與對接，推動高校成果快速服務于生產一線。同時創(chuàng)新高?？萍汲晒D化新模式，建立“研究院+公司”、“教師+專業(yè)資質+公司”等轉化模式，全面推進高?？萍汲晒D化落地。