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  • 習(xí)主席參加我們“溪山論道”讀書會——習(xí)近平與大學(xué)生朋友們

    2022-04-23 23:10:50  來源:中國青年報(bào)  


    [摘要]  2011年5月9日,時(shí)任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平來到貴州大學(xué)考察,參加師生們正在舉行的“溪山論道”讀書會。...

      2011年5月9日,時(shí)任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平來到貴州大學(xué)考察,參加師生們正在舉行的“溪山論道”讀書會。習(xí)主席寄語同學(xué)們“要樹立遠(yuǎn)大、正確、崇高的理想,并在實(shí)踐中去考驗(yàn)、磨煉,雖九死而猶未悔,才是真正堅(jiān)定的理想”,勉勵(lì)大家“把學(xué)習(xí)和擇業(yè)與崇高理想結(jié)合起來,既志存高遠(yuǎn),又腳踏實(shí)地,在實(shí)踐中經(jīng)受考驗(yàn),全面磨煉和提升自己,在報(bào)效祖國、服務(wù)人民的過程中獲得社會的承認(rèn),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值”。

      采訪對象:王宇成,男,1985年3月生,貴州遵義人,貴州大學(xué)中國古代文學(xué)專業(yè)2008級碩士研究生,時(shí)任貴州大學(xué)人文學(xué)院研究生會主席,現(xiàn)任貴州花溪農(nóng)村商業(yè)銀行團(tuán)委書記、平橋支行行長。金曉貴,男,1989年1月生,貴州凱里人,貴州大學(xué)人文學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè)2009級本科生,現(xiàn)任貴州丹寨農(nóng)村商業(yè)銀行團(tuán)委書記、東湖支行行長,2016年3月至今任丹寨縣龍泉鎮(zhèn)馬鞍村第一書記。張清,男,1965年1月生,貴州貴陽人,時(shí)任貴州大學(xué)人文學(xué)院副院長,“溪山論道”師生讀書會活動(dòng)指導(dǎo)教師,現(xiàn)任貴州大學(xué)中國文化書院(陽明文化研究院)院長。

      采訪組:楊楠 石新明 龐愛忠 吳明碩 馬建峰

      采訪日期:2020年8月30日

      采訪地點(diǎn):貴州大學(xué)賢正樓會議室

      采訪組:王宇成、金曉貴同志,你們好!2011年5月9日,時(shí)任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習(xí)近平在貴州考察期間,專程來到貴州大學(xué)看望師生,參加了“溪山論道”讀書會活動(dòng)。請介紹一下當(dāng)時(shí)的情景。

      王宇成:習(xí)主席到來的時(shí)候,我們正在貴州大學(xué)中國文化書院勉學(xué)堂舉行主題為“我讀《大學(xué)》——以五四精神解讀‘修齊治平’的當(dāng)代價(jià)值”的“溪山論道”2011年第三期讀書會活動(dòng)。

      在師生們的熱烈掌聲中,習(xí)主席走進(jìn)勉學(xué)堂坐下,傾聽同學(xué)們的發(fā)言和老師們的點(diǎn)評。當(dāng)時(shí),正好輪到我分享讀書心得。我的主要觀點(diǎn)是,發(fā)揚(yáng)五四愛國主義精神,必須與繼承、創(chuàng)新傳統(tǒng)文化結(jié)合起來,努力做到以修身為本、以勵(lì)學(xué)為先、以報(bào)國為責(zé)。

      讀書會結(jié)束時(shí),習(xí)主席與在場的同學(xué)們親切握手,詢問大家的生活和學(xué)習(xí)情況,并在文化書院前與師生們合影留念。合影結(jié)束后,習(xí)主席往前走了一步,又回過頭來,一只手握住我的手,另一只手輕輕地拍了拍我的肩膀說:“小伙子,學(xué)什么專業(yè)的?”

      我回答說:“學(xué)中國古代文學(xué)的。”

      習(xí)主席說:“很好,希望以后你在工作崗位上能夠把我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!”

      金曉貴:習(xí)主席來到貴州大學(xué)的消息迅速在校園傳開了,興奮不已的師生們自發(fā)排列在文化書院前的道路兩旁。當(dāng)習(xí)主席走出中國文化書院時(shí),大家紛紛向習(xí)主席問好。習(xí)主席高興地向師生們揮手致意,并走到學(xué)生們中間,親切地同大家握手,人群中不時(shí)爆發(fā)出熱烈的歡呼聲,站在前排和習(xí)主席握手的同學(xué)中還有人流下了激動(dòng)的淚水。后排的同學(xué)們紛紛高喊:“習(xí)主席好!”當(dāng)習(xí)主席乘車離開時(shí),師生們都依依不舍地?fù)]手歡送。

      采訪組:張清院長,您好!請您介紹一下讀書會現(xiàn)場的情景。

      張清:“溪山論道”讀書會是在老師們的指導(dǎo)下,引導(dǎo)和促進(jìn)同學(xué)們開展讀書活動(dòng)的學(xué)習(xí)形式之一。每次讀書會活動(dòng),都會分成幾個(gè)讀書小組,由老師對同學(xué)們進(jìn)行讀書指導(dǎo),然后全體同學(xué)交流分享讀書心得并由老師點(diǎn)評。

      習(xí)主席來到勉學(xué)堂時(shí),正值讀書會第三、第四小組匯報(bào)和點(diǎn)評階段。在兩位同學(xué)代表各自小組匯報(bào)心得后,我和人文學(xué)院(時(shí)任)黨委書記安明剛作為第三、第四讀書小組的指導(dǎo)老師,對同學(xué)們的匯報(bào)進(jìn)行了點(diǎn)評。

      在對第三小組的點(diǎn)評中,我說,剛才王曉雯同學(xué)代表第三小組,從三個(gè)方面分析了儒家“修齊治平”優(yōu)秀傳統(tǒng)與五四愛國主義精神之間的關(guān)系。總體來看,同學(xué)們的思考和總結(jié)基本正確,也比較到位。

      從繼承和實(shí)踐的角度講,“修齊治平”集中地體現(xiàn)了儒家立德修身、積極入世、經(jīng)世致用、經(jīng)世濟(jì)國的思想精髓,是儒家思想的合理內(nèi)核,包含了一種愛國的情懷。五四青年秉承“積極入世”的理性,以強(qiáng)烈的愛國主義精神,以天下興亡為己任,不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng),就是在踐行“修齊治平”的思想理念和精神內(nèi)核。

      從提升與創(chuàng)新的角度講,自從中國被卷入近代民族國家體系以來,救亡圖存日益成為時(shí)代主題。五四青年在批判封建時(shí)代忠君報(bào)國、家國一體的同時(shí),將“天下興亡”放到民族國家體系中來審視和考量,這就克服了封建時(shí)代忠君愛國的狹隘,從而推動(dòng)著中華民族國家主體意識、民族主體意識的極大覺醒和躍升,使愛國主義精神具備了新的內(nèi)容和活力,成為對傳統(tǒng)愛國情懷的合理揚(yáng)棄和創(chuàng)新。

      習(xí)主席在聽取了第三、第四小組同學(xué)的讀書心得匯報(bào)及我和安明剛老師的點(diǎn)評后,應(yīng)同學(xué)們的請求,發(fā)表了二十多分鐘的重要講話。

      采訪組:聽了您的講述,我們仿佛置身于讀書會的現(xiàn)場。請您介紹一下習(xí)主席講話的主要內(nèi)容。

      張清:習(xí)主席的講話,我當(dāng)時(shí)在筆記本上作了比較詳細(xì)的記錄。

      習(xí)主席說:“很高興到貴州大學(xué)來。我是第一次來貴州大學(xué),對貴州大學(xué)知之不多,但我知道貴州大學(xué)有一百多年歷史,是國家重點(diǎn)大學(xué),是貴州的最高學(xué)府。貴州大學(xué)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,為國家特別是貴州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn),尤其是培養(yǎng)了許多少數(shù)民族大學(xué)生,這是貴州大學(xué)的一大特色。貴州大學(xué)應(yīng)該教育同學(xué)們牢固樹立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的觀念,在培養(yǎng)眾多少數(shù)民族優(yōu)秀干部和少數(shù)民族人才方面,作出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們能夠到貴州大學(xué)學(xué)習(xí),是值得自豪的。

      “更高興的是,今天在這里看到了一個(gè)很有特色的博學(xué)講壇。師生們在這里學(xué)《大學(xué)》,并且以五四精神解讀它的現(xiàn)代意義、時(shí)代精神,別開生面,也頗受啟發(fā)。今天讀書會的命題是‘我讀《大學(xué)》’,結(jié)合弘揚(yáng)五四精神領(lǐng)會‘修齊治平’的內(nèi)涵,特別是考慮如何古為今用,我覺得很好。我們的一切學(xué)習(xí),都是為了學(xué)以致用。中華民族有五千多年的文化,這是我們引以自豪之所在。中華文明是一個(gè)沒有斷流的文明,我們應(yīng)該傳承好并發(fā)揚(yáng)光大,推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興。所以,我覺得仍然應(yīng)該學(xué)以致用、古為今用?,F(xiàn)在,我看社會上時(shí)尚學(xué)習(xí)國學(xué),也有一些中西貫通的學(xué)習(xí)交流,但是,我們要首先明確學(xué)習(xí)的目的。我們的古文明值得自豪,但不能當(dāng)成古董作為擺設(shè),也不能食古不化、作繭自縛。我們要將它變成一種內(nèi)生的源泉?jiǎng)恿?,作為我們的一種營養(yǎng)。就像古人所說,格物窮理、知行合一、經(jīng)世致用。

      “我也很敬仰王陽明先生,‘龍場悟道’就在此地。不僅中國人敬仰他、學(xué)習(xí)他,陽明心學(xué)也影響到東亞、東北亞地區(qū),像日韓等。我們貴州的文化傳承,對他的學(xué)習(xí)更應(yīng)該有深刻的心得。王陽明的一生真正做到了知行合一,既是一個(gè)偉大的哲學(xué)家、思想家,也是一個(gè)偉大的政治家、軍事家。他講到的幾點(diǎn)基本要求,第一條就是立志,我想年輕人首先就應(yīng)該立志,‘志不立,天下無可成之事’。立志就是要養(yǎng)浩然之氣,就是要修煉、砥礪、磨煉、苦學(xué)。

      “我們不僅要學(xué)國學(xué),更要學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論。我們現(xiàn)在坐在書齋里,潛心學(xué)習(xí),就是要養(yǎng)浩然之氣,選定我們立志的目標(biāo)、奮斗的目標(biāo)。這種選擇意義重大,如果方向錯(cuò)了,就會南轅北轍。希望大家在學(xué)校的時(shí)候要樹立遠(yuǎn)大、正確、崇高的理想,并在實(shí)踐中去考驗(yàn)、磨煉,雖九死而猶未悔,才是真正堅(jiān)定的理想。”

      習(xí)主席對同學(xué)們的就業(yè)與擇業(yè)非常關(guān)心。他說:“眼下,一批同學(xué)即將畢業(yè),一些同學(xué)在社會上擇業(yè)會面臨困難。黨中央、國務(wù)院和各級黨委、政府都很重視,采取了很多措施。當(dāng)然,僅僅這些是不夠的,同學(xué)們也要轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。擇業(yè)要與‘立志’結(jié)合起來。孫中山先生要求年輕人‘要立志做大事,不要立志做大官’,我贊成這個(gè)看法。腳下的路有千萬條,在城市里、在一些條件好的崗位上工作是在作貢獻(xiàn),在農(nóng)村、在基層、在條件不好的地方同樣是在作貢獻(xiàn)。”

      他結(jié)合自己青年時(shí)代讀書、工作和鍛煉的經(jīng)歷,勉勵(lì)青年學(xué)子:“‘梅花香自苦寒來’,對大學(xué)生來說要學(xué)會吃苦,要找苦吃。年輕人不要怕吃苦,不要回避吃苦,這樣才能得到全面的鍛煉。‘寶劍鋒從磨礪出’,真正地做到十年磨一劍。我們可以看看,凡是成功者,都不是憑一種運(yùn)氣,也并不是憑僥幸、討巧。希望同學(xué)們把堅(jiān)持走中國特色社會主義道路、為中華民族偉大復(fù)興而奮斗這個(gè)志向立住、立好、立牢。把學(xué)習(xí)和擇業(yè)與崇高理想結(jié)合起來,既志存高遠(yuǎn),又腳踏實(shí)地,在實(shí)踐中經(jīng)受考驗(yàn),全面磨煉和提升自己,在報(bào)效祖國、服務(wù)人民的過程中獲得社會的承認(rèn),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。”

      習(xí)主席最后說:“先哲們提出了非常睿智的人生追求,我們要很好地結(jié)合時(shí)代要求,賦予鮮明的時(shí)代內(nèi)涵,搞好我們這一代應(yīng)該搞好的事情,盡好我們的責(zé)任。”“在座的同學(xué)都是‘90后’,就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。毛主席曾經(jīng)講過,‘世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的’。你們要好自為之,自強(qiáng)不息,做中華民族的脊梁。”

      采訪組:宇成、曉貴同志,當(dāng)年聆聽習(xí)主席的教誨,對你們產(chǎn)生了怎樣的影響?

      王宇成:習(xí)主席講話非常平易近人,有故事、有心得,娓娓道來。他說,自己吃了不少苦,但是,追逐理想的信念絲毫沒有動(dòng)搖,立志成才的決心從未放棄。

      習(xí)主席在讀書會上的講話,對于我的價(jià)值觀和事業(yè)觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。我參加讀書會時(shí)正在讀研二,第二年畢業(yè)選擇工作時(shí),我放棄了到政府機(jī)關(guān)、高校工作的機(jī)會,而是選擇到當(dāng)時(shí)的花溪農(nóng)村合作銀行工作,到最基層的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)從柜員、信貸員做起。貴州農(nóng)信服務(wù)的對象更多地側(cè)重農(nóng)戶,與我打交道最多的就是農(nóng)民。我走村訪寨,和農(nóng)民交朋友、攀親戚,助力信貸支持,改變農(nóng)戶貧窮面貌,幫助他們脫貧致富,送去金融知識。我們在農(nóng)戶家中、在場壩給農(nóng)戶上“金融夜校”,宣講中央政策、金融知識和傳統(tǒng)文化,時(shí)刻踐行習(xí)主席在讀書會上對我們的諄諄教誨。在最基層做的雖然都是小事,但忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束后,當(dāng)我腳踩大地仰望星空時(shí),那種純粹和快樂的感覺是最美好的。

      金曉貴:習(xí)主席鼓勵(lì)我們要立志做大事,不要立志做大官,不要怕吃苦;希望我們積極到基層去,到國家最需要的地方去成長成才,在報(bào)效祖國、服務(wù)人民的過程中,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      畢業(yè)以后,我來到黔東南苗族侗族自治州丹寨縣最偏遠(yuǎn)的排調(diào)鎮(zhèn),擔(dān)任基層農(nóng)信社的信貸員。每天起早貪黑地行走在農(nóng)民們中間,用金融扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展、移民搬遷等工作。脫貧攻堅(jiān)的號角吹響后,我主動(dòng)請纓,沖到最前面,成為丹寨縣龍泉鎮(zhèn)馬鞍村第一書記。駐村以來,我始終牢記職責(zé)使命,堅(jiān)持勤走訪、深調(diào)研,下基層、察民情、解民憂,制定精準(zhǔn)扶貧方案,以飽滿的工作熱情和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了老百姓的好評。

    編輯: 張潔

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