□ 記者 劉凡銆 文/圖
“紅色基因蘊含著中國共產(chǎn)黨人的精神密碼,是中華民族寶貴的精神財富。應(yīng)該讓廣大學(xué)生接受紅色基因傳承教育,發(fā)揚老一輩革命家一切從實際出發(fā),面對困難奮勇直前的精神,汲取奮進力量。”多年來,省政協(xié)委員、延安市政協(xié)副主席張秀高度關(guān)注教育領(lǐng)域,如何提高新一代青少年個人價值追求,陶冶道德情操是其履職的關(guān)切點。
張秀認為,紅色基因傳承教育對于青少年世界觀、人生觀和價值觀的形成具有重要引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。因此,用紅色基因傳承教育引領(lǐng)青少年成長與發(fā)展很有必要。
通過實地調(diào)研,張秀詳細了解了我省紅色基因傳承教育的現(xiàn)狀,也發(fā)現(xiàn)了紅色精神代際遞減、紅色教育未成體系、學(xué)生參與度不高等問題。著眼對這些問題的思考,今年省兩會上,她向大會提交了《發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢做好陜西中小學(xué)紅色基因傳承教育的提案》。
張秀建議,開展紅色基因傳承教育,要充分利用好學(xué)校思政課的主陣地、主渠道,分年齡、分年級系統(tǒng)規(guī)劃好紅色基因傳承教育內(nèi)容,深入挖掘紅色資源,編寫好特色教材,適度擴大紅色基因傳承教育內(nèi)容在思政課中的課程占比,增加紅色知識的考試占比。同時,要多開展紅色研學(xué)實踐活動,帶領(lǐng)學(xué)生走進革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園、紅色景區(qū),促使他們身臨其境產(chǎn)生深厚情感,自覺厚植愛國情懷,把紅色基因融入育人全過程,培根鑄魂,堅定信仰。
編輯: 意楊
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