□ 寶雞市鳳翔區(qū)政協

　　糧食安全是國家安全的重要基石，也是關系國運民生的“壓艙石”。節(jié)約糧食是保障糧食安全的重要組成部分，但由于城鎮(zhèn)化的加速推進，中小學生尤其是城鎮(zhèn)學生參與勞動實踐少，對于小麥的種植和收割，大部分沒有親身經歷過，對糧食的認識、種植、收割等生產過程知之甚少，分不清小麥、玉米等基本作物的種植常識，甚至有學生會把春季的小麥當成韭菜。

　　中小學生接受節(jié)約糧食理論多、參與實踐活動少，對“珍惜糧食”的概念模糊，體會不到“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”的艱辛，為此建議：把珍惜糧食盡快納入中小學教育規(guī)劃中。

　　一、各學校結合世界糧食日、全國愛糧節(jié)糧宣傳周、中國農民豐收節(jié)等時間節(jié)點，通過校園宣傳欄、LED顯示屏、黑板報、主題班會等多種方式開展“厲行節(jié)約、反對浪費”“糧食作物競賽”等教育活動。同時，注重宣傳糧食生產對國家發(fā)展的重要性和為糧食生產作出貢獻的科學家，向中小學生普及糧食種植的基本知識，引導學生樹立愛惜糧食的正確觀念。

　　二、學校要主動承擔起引導、監(jiān)督責任，加強校企合作，在解決好校園營養(yǎng)餐“不好吃”、學生“不愛吃”問題的同時，培養(yǎng)學生節(jié)約糧食、不浪費食物的好習慣，讓中小學生樹立健康陽光的消費觀和價值觀，對食物浪費主動說“不”。

　　三、根據各地實際情況開展鄉(xiāng)村研學，由學校分批組織學生參與小麥、水稻等糧食作物種植、收割、撿拾等活動，引導孩子們走出校園、走進田野，把田園作為知識小課堂，通過親身實踐，感受豐收的喜悅和勞動的快樂，也真正懂得“粒粒皆辛苦”的深刻含義。