12月14日，陜西省委教育工委、省教育廳出臺進一步加強研究生教育管理工作的意見。

　　引導(dǎo)研究生樹立正確的世界觀人生觀價值觀

　　意見明確，高校要健全黨對研究生教育領(lǐng)導(dǎo)的組織體系、制度體系和工作機制。堅持把“黨管人才”作為高校黨的建設(shè)的重要工作職責(zé)，牢牢把握育人導(dǎo)向，引導(dǎo)研究生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把政治標(biāo)準(zhǔn)、政治要求落實到高校對研究生教育管理的各個方面。明確要求學(xué)校黨委要有一名負(fù)責(zé)同志分管研究生的思想政治教育工作，研究生數(shù)量達到一定規(guī)模的高校，原則上要設(shè)立黨委研究生工作部并配備專門的研究生管理工作團隊，負(fù)責(zé)組織實施全校的研究生思想政治教育和日常管理。

　　堅決杜絕“掛名”導(dǎo)師和“放養(yǎng)式”管理

　　研究生培養(yǎng)單位進一步強化導(dǎo)師崗位管理，規(guī)范導(dǎo)師指導(dǎo)行為。加強導(dǎo)師與學(xué)生間的溝通交流，主動關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、困難和需求，引導(dǎo)導(dǎo)師將專業(yè)教育與思想政治教育有機融合，既做學(xué)業(yè)導(dǎo)師又做人生導(dǎo)師，筑牢人才培養(yǎng)質(zhì)量第一關(guān)口。嚴(yán)格導(dǎo)師選聘標(biāo)準(zhǔn)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，健全導(dǎo)師評價考核機制，不斷提升導(dǎo)師思政教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等方面的能力水平，積極構(gòu)建和諧師生關(guān)系。堅決杜絕“掛名”導(dǎo)師和“放養(yǎng)式”管理，對于未能切實履行職責(zé)的導(dǎo)師，采取約談、更換導(dǎo)師、限招、停招，直至取消導(dǎo)師資格等處理措施。對嚴(yán)重違反師德、行為失范的導(dǎo)師，依法依規(guī)及時給予相應(yīng)處理。

　　鼓勵優(yōu)秀研究生擔(dān)任本科生的兼職輔導(dǎo)員班主任

　　高校應(yīng)重視和加強研究生導(dǎo)學(xué)團隊建設(shè)，積極開展導(dǎo)學(xué)思政，將師德師風(fēng)、培養(yǎng)模式、師生關(guān)系、團隊文化、教育管理、團隊業(yè)績等作為導(dǎo)學(xué)團隊評價的重要維度，建設(shè)一批示范導(dǎo)學(xué)團隊，培育和諧奮進的導(dǎo)學(xué)文化和亦師亦友、互信共進的新型師生關(guān)系，打造“思政教育+學(xué)術(shù)研究+日常管理”三位一體的導(dǎo)學(xué)團隊育人模式，促進導(dǎo)學(xué)相長。加強研究生骨干培養(yǎng)，鼓勵優(yōu)秀研究生擔(dān)任本科生的兼職輔導(dǎo)員、班主任，發(fā)揮他們在本科生思想政治教育中的積極作用，引導(dǎo)他們在參與育人的過程中加強自我教育。

　　加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)實行輔導(dǎo)員入住宿舍

　　選優(yōu)配強研究生輔導(dǎo)員隊伍，細化輔導(dǎo)員崗位職責(zé)，聚焦輔導(dǎo)員主責(zé)主業(yè)，將主要工作放在研究生日常思想政治教育和價值引領(lǐng)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和日常事務(wù)管理、心理健康教育疏導(dǎo)和校園危機事件應(yīng)對當(dāng)中。突出一線規(guī)則，實行輔導(dǎo)員入住宿舍，加強夜間值班值守制度，推進教育管理工作走深走實。探索依托導(dǎo)師和科研團隊配備專兼職輔導(dǎo)員，確保輔導(dǎo)員能全身心投入學(xué)生管理。

　　推進研究生學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素養(yǎng)雙提升

　　深化理想信念教育，加強研究生課程思政建設(shè)，配齊建強研究生思想政治理論課專兼職教師隊伍，開全開好研究生思想政治理論課，強化學(xué)術(shù)道德養(yǎng)成，推進學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素養(yǎng)雙提升，培養(yǎng)研究生不畏艱難的科學(xué)作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、敢為人先的創(chuàng)新意識、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)品格、合作溝通的團隊精神。引導(dǎo)廣大研究生努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　加大對基礎(chǔ)學(xué)科和關(guān)鍵領(lǐng)域人才培養(yǎng)的資助力度

　　根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平和物價變動情況，建立完善資助標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機制。加大對基礎(chǔ)學(xué)科和關(guān)鍵領(lǐng)域人才培養(yǎng)的資助力度。培養(yǎng)單位要建立健全研究生資助管理規(guī)范，持續(xù)優(yōu)化育人條件，為研究生潛心學(xué)習(xí)科研和順利完成學(xué)業(yè)提供良好保障。完善獎助學(xué)金評定辦法，充分發(fā)揮獎優(yōu)助困的正向激勵作用。要完善“三助一輔”崗位設(shè)置，認(rèn)真落實國家資助政策，給予家庭經(jīng)濟困難研究生更多支持。培養(yǎng)受助學(xué)生自立自強、誠實守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)。(記者 張彥剛)