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  • 陜西多項(xiàng)舉措推進(jìn)幼小銜接工作

    2021-06-26 07:30:04  來源:新華網(wǎng)  


    [摘要]在幼小銜接方面,陜西一方面加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),完善制度建設(shè);另一方面堅(jiān)持問題導(dǎo)向,強(qiáng)化源頭治理,大力推進(jìn)幼小科學(xué)銜接,努力形成科學(xué)保教的良好社會(huì)氛圍。...

      6月24日,陜西省人民政府新聞辦公室舉行新聞發(fā)布會(huì),介紹了我省學(xué)前教育發(fā)展情況和幼小銜接工作開展情況。

      陜西通過大力實(shí)施一期、二期、三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃,擴(kuò)資源、健機(jī)制、強(qiáng)管理、提質(zhì)量,全省學(xué)前教育取得了長足發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了普及普惠水平大幅提升,規(guī)范管理程度明顯提升,科學(xué)保教水平全面提升。

      截至2020年,全省共有幼兒園8204所,在園幼兒141.34萬名,學(xué)前教育毛入園率達(dá)92.48%,超過國家85%的目標(biāo)要求,“入園難”“入園貴”問題得到有效緩解。

      在幼小銜接方面,陜西一方面加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),完善制度建設(shè);另一方面堅(jiān)持問題導(dǎo)向,強(qiáng)化源頭治理,大力推進(jìn)幼小科學(xué)銜接,努力形成科學(xué)保教的良好社會(huì)氛圍。

      經(jīng)過全省上下不懈努力,我省在幼小銜接工作上取得了明顯進(jìn)步,但與人民群眾的期待和要求相比還存在一定的差距。部分幼兒園“搶跑”,依然存在“小學(xué)化”傾向;少數(shù)小學(xué)沒有完全堅(jiān)持“零起點(diǎn)”,使幼小銜接“緩坡”變“陡坡”;某些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“推波助瀾”,導(dǎo)致家長“焦慮”的問題依然存在。

      全省教育系統(tǒng)將按照教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》要求,全力推進(jìn)我省幼小科學(xué)銜接,著力抓好健全幼小銜接長效機(jī)制、設(shè)立幼小銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)、堅(jiān)持幼小銜接源頭治理、形成家校社協(xié)同新合力等重點(diǎn)工作。(記者 郭妍 見習(xí)記者 王晨曦)

    編輯: 陳戍

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