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  • 陜西民辦幼升小、小升初全面進(jìn)入“搖號時代”

    2020-04-09 08:34:55  來源:華商網(wǎng)  


    [摘要]就家長關(guān)心的問題,華商報記者對《通知》及解讀進(jìn)行了梳理,同時請教育專家、西安交大韓城學(xué)校總校長劉鵬進(jìn)行了進(jìn)一步的解讀。...

      2020年陜西省公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校同步報名、同步招生

      陜西民辦幼升小、小升初『全面搖號』

      是選擇民辦,靠運氣搏一搏?

      還是選擇公辦,保住好公辦學(xué)位?

      做最好的自己

      “我命由我不由天!”

      你是否還記得那部爆款動漫里的“小魔丸”?

      本是小妖怪,卻偏偏要憑一己之力扭轉(zhuǎn)命運!

      什么是命?什么是命中注定?

      我,偏不信!

      不服輸,不認(rèn)命!

      只要有能力,一定會綻放!

      如果他穿越到今天,也面對“搖號升學(xué)”,若真有“不幸運”降臨,相信一定也是個不服輸?shù)膸浶∽?

      每個時代都有每個時代的哪吒!

      努力不停歇,孩子,做最好的自己!

      2020年陜西省公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校同步報名、同步招生,民辦義務(wù)教育學(xué)校報名人數(shù)超過招生計劃的,實行電腦隨機(jī)錄取。

      4月8日,省教育廳發(fā)布《陜西省教育廳關(guān)于做好陜西省義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)管理工作的通知》(以下簡稱《通知》)并就義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)管理工作進(jìn)行了解讀,明確陜西民辦“幼升小”“小升初”進(jìn)入搖號時代。

      就家長關(guān)心的問題,華商報記者對《通知》及解讀進(jìn)行了梳理,同時請教育專家、西安交大韓城學(xué)校總校長劉鵬進(jìn)行了進(jìn)一步的解讀。

      >>最大變化

      公辦民辦同步招生

      民辦搖不上很有可能錯失好的公辦學(xué)位

      家長:如果民辦搖不上,孩子的上學(xué)問題該如何解決?

      解答:這也是今年政策最大的變化。小學(xué)一般采取登記(報名)方式入學(xué),初中一般采取登記(報名)或?qū)谥鄙绞饺雽W(xué)。市級教育行政部門建設(shè)義務(wù)教育學(xué)校招生平臺,公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校同步報名、同步招生,意味著家長只能選擇民辦或者公辦。對報名人數(shù)超過招生計劃的民辦義務(wù)教育學(xué)校(含幼升小、小升初),實行電腦隨機(jī)錄取,電腦隨機(jī)錄取全程接受社會監(jiān)督,結(jié)果及時向社會公開;未被錄取的適齡兒童,由縣級教育行政部門安排到對應(yīng)學(xué)區(qū)公辦學(xué)校,若無空余學(xué)位,統(tǒng)籌安排到其他公辦學(xué)校。

      劉鵬說,根據(jù)這一規(guī)定,如果家長選擇報民辦學(xué)校,如果民辦沒搖上首先安排到對應(yīng)學(xué)區(qū)的公辦學(xué)校,但如果公辦學(xué)校沒有空余學(xué)位就只能安排到其他公辦學(xué)校,這樣一來,家長在選擇時就要慎重,防止民辦搖不上又錯失公辦學(xué)位。

      >>答疑解惑

      年滿六周歲兒童應(yīng)接受義務(wù)教育

      嚴(yán)禁以“私塾”等形式替代

      家長:把孩子送到私塾讀書,不去上小學(xué)了行不行?

      解答:《通知》要求,凡當(dāng)年8月31日前(含8月31日)滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

      切實履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé),落實控輟保學(xué)“七長責(zé)任制”,保障適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育。嚴(yán)禁以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。

      >>答疑解惑

      免試就近入學(xué)

      不得以各類競賽成績作為招生依據(jù)

      家長:孩子還在學(xué)習(xí)奧數(shù)、奧語,有機(jī)構(gòu)承諾可以通過“點考”等方式進(jìn)入民辦學(xué)校,這種招生方式可行嗎?

      解答:《通知》稱,義務(wù)教育學(xué)校堅持免試就近入學(xué)的原則。“免試”是指全省公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書、證明等作為招生依據(jù),一律不得以面試、面談、評測等名義選拔學(xué)生。其中自然包括奧數(shù)班的選拔考試。

      “就近”是指按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體目標(biāo),根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素,科學(xué)劃定服務(wù)片區(qū)范圍(公辦義務(wù)教育學(xué)校在學(xué)區(qū)招生,民辦義務(wù)教育學(xué)校在審批地招生),確保義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策全覆蓋。片區(qū)或?qū)W區(qū)確定后,應(yīng)在一段時期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。

      實行審批地招生

      不得跨市域招生

      家長:民辦優(yōu)質(zhì)教育資源不均衡,如果孩子戶口在未央?yún)^(qū),可以報雁塔區(qū)的民辦學(xué)校嗎?

      解答:《通知》明確,民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,提前申報招生計劃,由審批地主管教育行政部門審批并在審批地招生,審批地招生學(xué)位有余額的,可以適當(dāng)擴(kuò)大招生范圍,但不得跨市域招生。

      劉鵬介紹,一般來說,小學(xué)的審批地在區(qū)縣,初中在市一級,也有個別學(xué)校為省、市一級直屬學(xué)校。按照《通知》的規(guī)定,如果民辦小學(xué)的審批地在區(qū)縣,就只能在本區(qū)招生;如果民辦初中的審批地在市一級,則在本市范圍內(nèi)招生。學(xué)位有余額的,可以適當(dāng)擴(kuò)大招生范圍,但不得跨市域招生。

      隨遷子女入學(xué)以公辦學(xué)校為主

      學(xué)位不足政府買單上民辦

      家長:隨遷子女入學(xué)一直矛盾突出,此前有將隨遷子女安排在較為偏遠(yuǎn)的學(xué)校,本次發(fā)布的政策對此如何規(guī)定的?

      解答:《通知》要求,要健全以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策,落實隨遷子女接受義務(wù)教育后在流入地參加中考政策。實行隨遷子女積分制入學(xué)的地方,要合理設(shè)置積分條件,確保符合國家《居住證暫行條例》基本要求的隨遷子女能夠應(yīng)入盡入。要堅持以公辦學(xué)校為主安排隨遷子女就學(xué),對于公辦學(xué)校學(xué)位不足的,可以通過政府購買服務(wù)方式安排在民辦學(xué)校就讀。不得將隨遷子女集中在少數(shù)學(xué)校、班級。

      隨遷子女回戶籍所在地學(xué)校就讀的,當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)依法予以統(tǒng)籌安排。

      民辦學(xué)校中屬于政府購買服務(wù)的學(xué)位,按照公辦學(xué)校劃片辦法統(tǒng)一招生。很多家長對這一規(guī)定不太明了。劉鵬說,這是指一些民辦學(xué)校有公辦教師指標(biāo)和政府投資的部分,就要留出一部分公辦學(xué)位按照公辦學(xué)校招生方式實行劃片招生?;蛘吣趁褶k學(xué)校有多余學(xué)位,政府替居民買單購買了多余學(xué)位。

      >>答疑解惑

      普通學(xué)校隨班就讀

      特殊教育學(xué)校就讀或送教上門

      殘疾兒童落實“一人一案”

      家長:適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育有哪些規(guī)定?

      解答:《通知》要求積極推進(jìn)融合教育,依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀。按照特殊教育和義務(wù)教育控輟保學(xué)工作相關(guān)規(guī)定,各市、縣級教育行政部門要針對適齡殘疾兒童少年不同狀況,分別提出普通學(xué)校隨班就讀、特殊教育學(xué)校就讀或送教上門等教育安置意見,落實“一人一案”。

      市級教育部門出臺實施細(xì)則

      明確招生程序

      家長:有了總體政策,家長關(guān)心具體如何操作、什么時候開始報名?

      解答:《通知》稱,義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)實行“市級統(tǒng)籌,以縣為主,屬地管理”的工作機(jī)制。市級教育行政部門出臺實施細(xì)則,指導(dǎo)縣(區(qū))合理劃分學(xué)區(qū),完善工作方案,明確招生程序。市級義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作方案報省教育廳備案后向社會公布??h級教育行政部門在同級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作的組織實施、信息公開、學(xué)籍管理和督查落實,嚴(yán)格控制“大校額”“大班額”。各級教育督導(dǎo)部門對義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作實行督導(dǎo)。

      不得以面談等名義選拔學(xué)生

      嚴(yán)禁提前組織招生

      家長:社會上還有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承諾提前招生,政策上是否有相關(guān)規(guī)定?

      解答:《通知》明確禁止這類行為,特別強(qiáng)調(diào)義務(wù)教育招生“九嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書、證明等作為招生依據(jù),不得以面試、面談、評測等名義選拔學(xué)生;嚴(yán)禁無計劃、超計劃組織招生,招生結(jié)束后,學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生;嚴(yán)禁提前組織招生,變相“掐尖”選生源;嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)?;旌险猩?、混合編班;嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的各種費用;嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點班、快慢班;嚴(yán)禁初中學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行中考成績排名、宣傳中考狀元和升學(xué)率;嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

      違規(guī)違紀(jì)招生的民辦學(xué)校

      嚴(yán)重者吊銷辦學(xué)許可證

      家長:完全搖號后會不會依然有暗箱操作,如果發(fā)現(xiàn)違規(guī)招生行為怎么辦?

      解答:市、縣教育行政部門建立招生范圍、招生計劃和招生結(jié)果公示制度,健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機(jī)制,暢通舉報和申訴受理渠道,主動接受社會監(jiān)督。對有違規(guī)違紀(jì)招生行為的學(xué)校,視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責(zé)任等處罰,對于民辦義務(wù)教育學(xué)校依法依規(guī)給予減少下一年度招生計劃、停止當(dāng)年招生直至吊銷辦學(xué)許可證等處罰。 華商報記者 趙瑞利

      “支個招”

      搖不搖?咋抉擇?

      政策已經(jīng)清晰,但不少小升初孩子的家長糾結(jié)才剛剛開始。

      像去年那種情況,其實還好選擇。娃只要成績好,就敢報名校,畢竟還有一個面談環(huán)節(jié)。就算搖號和面談都沒能進(jìn)到心儀的民辦學(xué)校,但只要符合條件,還可以回到學(xué)區(qū)公辦。

      但今年,政策規(guī)定,未被民辦學(xué)校錄取的,由縣(區(qū))級教育行政部門安排到對應(yīng)學(xué)區(qū)公辦學(xué)校,若無空余學(xué)位,則統(tǒng)籌安排到其他公辦學(xué)校。

      但凡好一點的公辦學(xué)校,怎么可能有空余學(xué)位呢?何況,今年還是公辦民辦同招,保不準(zhǔn)有多少原來計劃報名幾所名校的,為了保險起見,都退而求其次會選擇質(zhì)量尚可的學(xué)區(qū)公辦學(xué)校。

      這種情況下,家長們可能得審慎考慮。某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人建議:如果學(xué)區(qū)公辦學(xué)校質(zhì)量還不錯,果斷舍棄報民辦學(xué)校,只報學(xué)區(qū)公辦學(xué)校;如果學(xué)區(qū)公辦學(xué)校質(zhì)量一般,孩子學(xué)習(xí)成績還不錯,就報名校;不管學(xué)區(qū)公辦學(xué)校質(zhì)量如何,孩子如果學(xué)習(xí)成績不咋樣,最好不要報名校,因為入學(xué)后很快就會被邊緣化,反倒不利于孩子成長。 綜合

      “家長圈”

      希望搖號能讓孩子快樂成長

      ■如果政策回不去以前,那更徹底的搖號是較好的方式,不能像現(xiàn)在這樣不尷不尬了。搖號可能對現(xiàn)在4年級以上拼了一段時間的好學(xué)生的家長有些沖擊,但是對低年級的孩子還是一種釋放。

      ■說心里話,孩子考上了心儀的學(xué)校,高興之余還是擔(dān)憂,都是學(xué)霸的學(xué)校對孩子的心理健康不是好事情。真正的花季是讓孩子自由釋放的花季,12歲以前甚至15歲以前都應(yīng)該是自然的花園,任何過多的雕飾都是多余的。

      ■我的孩子,小學(xué)六年,沒有上任何課外班,堅持讓孩子自由釋放,學(xué)校教的認(rèn)真吸收了就足矣。這也許是搖號以后絕大多數(shù)孩子的福音。身心健康,能感受人生的幸福,能細(xì)細(xì)體會生命的成長比成績更重要。孩子們應(yīng)該在戶外與同學(xué)們歡笑,與大自然擁抱。

      ■希望搖號政策,能讓更多的12歲以下的孩子享受生命的本真,真正能讓孩子們健康快樂成長。

      “學(xué)生圈”

      運氣是“一陣子”

      努力要“一輩子”

      ■搖號的運氣雖能用一陣子,但努力拼來的一身本領(lǐng),才能夠支撐一輩子。

      ■“媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了!”從此,我們的家將告別雞飛狗跳,回歸母慈子孝的歲月靜好。

      ■人生很拼搏,搖號奈我何?

    編輯: 孫璐瑩

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