評論員

　　征程萬里，初心如磐。

　　當(dāng)前，全省各地圍繞主線持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在鞏固和拓展第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的同時，抓好第二批主題教育各項工作任務(wù)，并按照黨的十九屆四中全會要求，建立不忘初心、牢記使命的制度，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題，切實把初心使命轉(zhuǎn)化為銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，確保主題教育善始善終善作善成。

　　緊扣主題主線不放松。通過開展主題教育，使廣大黨員干部黨性更強、作風(fēng)更硬、水平更高、干勁更足，在任何工作中都能自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表，經(jīng)常檢視問題、校正偏差，以實際行動同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，充分認識學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神的重大意義，把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與做好主題教育各項工作緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員干部更加深刻感受習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和實踐力量，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，把學(xué)習(xí)貫徹全會精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實方面，做到學(xué)深悟透、知行統(tǒng)一、推動工作，從講政治的高度不斷推進主題教育取得新成效。

　　緊抓問題整改不放松。從嚴從實整改落實是主題教育取得實效的關(guān)鍵所在。要抓好第一批主題教育整改落實“回頭看”，對標中央要求，對標問題清單和整改措施，逐項梳理盤點。對已完成的，持續(xù)鞏固深化;尚未整改到位的，加大推進力度;效果不理想的、群眾不滿意的及時“回爐”“補課”。要發(fā)揚自我革命精神，健全完善舉措，持續(xù)做好第二批主題教育各項工作，扎實推進基層黨支部和黨員學(xué)習(xí)教育、檢視問題，開好專題民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等工作，聚焦“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”總要求，結(jié)合思想和工作實際，進行深刻的自我剖析檢查，開展坦誠的相互批評，提出切實可行的整改措施，針對檢視出的問題，要建立臺賬、真改實改、銷號管理，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認可不罷休。

　　緊咬專項整治不放松。聚焦整治任務(wù)，壓實整治責(zé)任，下硬茬推進專項整治，做到上下聯(lián)動、集中發(fā)力，橫向到邊、縱向到底，堅決防止拖進度、交空賬。要層層傳導(dǎo)壓力，持之以恒正風(fēng)肅紀，把鞏固主題教育成果同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務(wù)結(jié)合起來，做好金融、安全生產(chǎn)等重點領(lǐng)域風(fēng)險排查與防范化解工作，抓緊抓好專項整治和年度目標任務(wù)的對標補短，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力。要始終保持為民務(wù)實清廉的政治本色，力戒形式主義、官僚主義，把主題教育同穩(wěn)增長、脫貧攻堅、掃黑除惡、霧霾治理、保障改善民生等工作結(jié)合起來，著力解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實的利益問題，切實做到兩手抓兩促進，確保主題教育與中心工作相互促進、同頻共振。

　　緊盯制度建設(shè)不放松。制度關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。立足實踐探索建立科學(xué)有效、務(wù)實管用的制度機制，是推動黨員干部永葆初心、勇?lián)姑?，開展主題教育的重要目標任務(wù)。在主題教育中貫徹落實好黨的十九屆四中全會要求，探索建立管根本、利長遠、重實效的長效機制，實現(xiàn)制度的“破”“立”并舉、“制”“治”融通，使廣大黨員干部更好堅守初心、砥礪恒心，錘煉忠誠干凈的政治品格，激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為的正能量。建立健全長效機制，把“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合起來，既集中解決群眾反映強烈的突出問題，又結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實際修訂完善相關(guān)制度規(guī)定，把建章立制和解決問題統(tǒng)一起來，把制定制度和執(zhí)行制度統(tǒng)一起來，強化制度意識、維護制度權(quán)威、嚴格制度執(zhí)行，及時總結(jié)提煉主題教育中形成的好經(jīng)驗好做法，并落實到建立不忘初心、牢記使命的制度中，推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化，確保主題教育善始善終善作善成，持續(xù)凝聚同心筑夢新時代的磅礴力量。