□記者王惠玲

　　進(jìn)入新學(xué)期，許多家長(zhǎng)又要與自己孩子一起，并肩熬夜挑燈夜戰(zhàn)于作業(yè)題海。“我曾因心疼孩子熬夜寫(xiě)作業(yè)默默流淚。”說(shuō)起自己上六年級(jí)的孩子，西安市民袁婧動(dòng)情地說(shuō)：“希望陪著孩子熬過(guò)今年，小學(xué)畢業(yè)后再帶孩子好好放松一下。”

　　委員提案：建議控制學(xué)生作業(yè)總量

　　“在對(duì)西安市中小學(xué)，尤其是小學(xué)階段實(shí)際調(diào)查及走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，大約有百分之六七十甚至更多的孩子，對(duì)各科老師布置的家庭作業(yè)，每天都難以按時(shí)完成，導(dǎo)致孩子睡眠嚴(yán)重不足，作業(yè)把孩子們壓的苦不堪言，學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)很大。”針對(duì)中小學(xué)生作業(yè)壓力大的呼聲，今年省兩會(huì)，省政協(xié)委員王越群提交了《關(guān)于切實(shí)解決我省小學(xué)生家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題的建議》的提案。

　　王越群在調(diào)研走訪中發(fā)現(xiàn)，由于一些任課教師只顧自己多布置作業(yè)，導(dǎo)致各科作業(yè)綜合總量很多;很多老師布置作業(yè)不是完全按教材要求，而是按照學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)的教輔材料，因此作業(yè)內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課程所學(xué)。

　　“學(xué)校是一方面，家長(zhǎng)在學(xué)生作業(yè)壓力方面也有責(zé)任。”王越群說(shuō)，由于很多家長(zhǎng)把孩子分?jǐn)?shù)放在首位，這樣在無(wú)形中也加重了學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　王越群在提案中建議，由省市縣各級(jí)教育部門(mén)統(tǒng)一要求，規(guī)定學(xué)生的家庭作業(yè)按班級(jí)，由各學(xué)科教師共同協(xié)商布置家庭作業(yè)，在學(xué)生能夠承受的范圍內(nèi)控制作業(yè)總量;出臺(tái)更加精準(zhǔn)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與提升計(jì)劃，著力提升教師的專(zhuān)業(yè)理念、專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力，從而做到駕輕就熟、有所取舍地布置家庭作業(yè)，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　省教育廳：將出臺(tái)學(xué)校作業(yè)管理辦法

　　“在接到提案后，我們第一時(shí)間組織工作人員進(jìn)行了探討與回復(fù)。”省教育廳工作人員洪瑩說(shuō)，今年4月，省教育廳對(duì)王越群委員提案作了答復(fù)。

　　省教育廳在提案復(fù)函中表示，將研究制定《陜西省中小學(xué)生作業(yè)管理辦法》，并初步計(jì)劃于今年7月底前制定出臺(tái)。洪瑩告訴記者：“由于目前各方意見(jiàn)還未統(tǒng)一，所以此《管理辦法》還未出臺(tái)。”根據(jù)搜集的各方意見(jiàn)，省教育廳草擬了關(guān)于關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的文件。目前文件正在審批流程中，近期有望出臺(tái)。