隨著我國(guó)素質(zhì)教育體制不斷深入推進(jìn)，校外教育如何發(fā)揮教育陣地的功能作用，怎樣開(kāi)展特色的校外教育活動(dòng)等問(wèn)題，成為當(dāng)前急需探討和著力解決的棘手問(wèn)題。近年來(lái)，榆陽(yáng)區(qū)通過(guò)不斷深化校外教育綜合改革，完善體制機(jī)制，補(bǔ)齊發(fā)展短板，提升教學(xué)質(zhì)量，努力讓每個(gè)孩子享有公平而有質(zhì)量的校外教育。

　　“我在這里學(xué)習(xí)了半年多，老師都非常的專業(yè)，我學(xué)習(xí)了兩門(mén)課程，播音主持和電子琴，都在一棟樓里，這樣就不用跑來(lái)跑去，方便了許多。”榆陽(yáng)區(qū)青少年校外活動(dòng)中心學(xué)生劉圓圓說(shuō)。

　　榆陽(yáng)區(qū)青少年校外活動(dòng)中心作為全區(qū)校外教育的主陣地，以服務(wù)青少年健康成長(zhǎng)為根本目標(biāo)，以培訓(xùn)、舉辦活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)整體推進(jìn)為手段，充分利用教育資源優(yōu)勢(shì)，打造一流校外教育品牌，中心擁有一座主場(chǎng)館、兩個(gè)培訓(xùn)基地、27個(gè)城區(qū)活動(dòng)點(diǎn)、24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)站，廣泛開(kāi)展科技、體育、藝術(shù)、綜合四大類46個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)教學(xué)工作，全年培訓(xùn)學(xué)員3萬(wàn)多人次。

　　“我家孩子在這里學(xué)習(xí)口才作文已經(jīng)一年多了，孩子的表達(dá)能力提高了許多，這里的設(shè)施齊全，開(kāi)設(shè)的課程都很全面，老師們非常專業(yè)。這里距離我家比較近，所以帶孩子過(guò)來(lái)上課非常方便，接下來(lái)，我會(huì)讓孩子再挑選一些自己喜歡的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣既提高了孩子校外學(xué)習(xí)的效率，也節(jié)約了我們家長(zhǎng)周末的時(shí)間。”學(xué)生家長(zhǎng)劉莎說(shuō)。

　　為了最大限度的滿足青少年成才成長(zhǎng)的需求，榆陽(yáng)區(qū)在校外教育方面悉心打造藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，以團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的發(fā)展理念著力打造師資隊(duì)伍，形成教師團(tuán)隊(duì)化發(fā)展、教育教學(xué)、教研相融合的長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師終身發(fā)展和階梯發(fā)展，為教師提供優(yōu)越的教育環(huán)境和活躍的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)各學(xué)科“帶頭人”，師資隊(duì)伍建設(shè)成果斐然。

　　“在這里后勤保障做得非常好，我們能夠?qū)Ｐ牡慕o學(xué)生進(jìn)行授課，教學(xué)管理也有特色，我們可以用更多的時(shí)間將我們的知識(shí)傳授給學(xué)生。”榆陽(yáng)區(qū)青少年校外活動(dòng)中心老師萬(wàn)招霞說(shuō)。

　　榆陽(yáng)區(qū)青少年校外活動(dòng)中心，長(zhǎng)期肩負(fù)著全區(qū)青少年校外培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與開(kāi)展工作，對(duì)青少年兒童的成才成長(zhǎng)、人格塑造和綜合素質(zhì)的提高發(fā)揮著重要作用，一系列寓意深遠(yuǎn)、主題鮮明的校外教育活動(dòng)，為全區(qū)青少年在藝術(shù)、科學(xué)、體育等方面的綜合素質(zhì)教育提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。

　　“校外教育是學(xué)校教育和家庭教育的有效延申和補(bǔ)充，是新時(shí)代文明實(shí)踐基地，是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和特長(zhǎng)的實(shí)踐基地，我們將努力把中心建成全國(guó)知名，省內(nèi)領(lǐng)先的校外教育機(jī)構(gòu)。”榆陽(yáng)區(qū)青少年校外活動(dòng)中心主任薛馨梅說(shuō)。　(記者 許鵬 通訊員 石晶 王欣)