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  • 六部門:職稱評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜

    2020-09-05 09:46:38  來源:新華網(wǎng)  


    [摘要]根據(jù)教育部網(wǎng)站4日消息,教育部等六部門日前印發(fā)《關于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設的意見》提出,職稱評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜,對長期在鄉(xiāng)村和艱苦邊遠地區(qū)從教的中小學教師,職稱評審放寬學歷要求,不作論文、職稱外語和計算機應用能力要求。...

      原標題:六部門:職稱評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜

      新華社北京9月4日電(記者 胡浩)根據(jù)教育部網(wǎng)站4日消息,教育部等六部門日前印發(fā)《關于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設的意見》提出,職稱評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜,對長期在鄉(xiāng)村和艱苦邊遠地區(qū)從教的中小學教師,職稱評審放寬學歷要求,不作論文、職稱外語和計算機應用能力要求。

      意見提出,允許鄉(xiāng)村小學教師按照所教學科評聘職稱,不受所學專業(yè)限制。適當提高中小學中高級崗位結構比例,向鄉(xiāng)村教師傾斜,鄉(xiāng)村學校中高級專業(yè)技術崗位設置比例不低于當?shù)爻擎?zhèn)同類學校標準。對長期在鄉(xiāng)村學校任教的教師,職稱評聘可按規(guī)定“定向評價、定向使用”,并對中高級崗位實行總量控制、比例單列,可不受所在學校崗位結構比例限制。

      為深化鄉(xiāng)村教師管理改革,緩解鄉(xiāng)村學校人才短缺問題,意見鼓勵地方探索建立教職工編制“周轉池”制度,挖潛鄉(xiāng)村教師編制配備。

      在提高鄉(xiāng)村教師的社會地位、生活待遇等方面,意見明確,確保鄉(xiāng)村教師平均工資收入水平不低于或高于當?shù)毓珓諉T平均工資收入水平。完善績效工資政策,對鄉(xiāng)村小規(guī)模學校、寄宿制學校、民族地區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)學校給予適當傾斜。全面落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策,依據(jù)學校艱苦邊遠程度實行差別化的補助標準。逐步完善鄉(xiāng)村教師住房、醫(yī)療、救助等政策保障,不斷提高鄉(xiāng)村教師獲得感。

    編輯: 張潔

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