6月8日下午，北京市東直門中學(xué)考點，英語科目的考試結(jié)束后，考生們走出考場。當日，全國部分地區(qū)2018年高考落下帷幕。本報記者 王偉偉 攝

　　與班里大多數(shù)同學(xué)不同，今年6月7日、8日這兩天，18歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生汪夢祺并沒有參加高考。但在北京市八一學(xué)校高考考點外，她比大多數(shù)考生都來得早。6月7日7時30分，穿著印有“與你同行”字樣的T恤，她與送考的老師家長排成一列，向走入考場的同學(xué)加油鼓勁。

　　2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試，975萬考生奔赴考場，創(chuàng)下近8年來歷史新高。“00后”從今年開始，登上高考舞臺。

　　汪夢祺是北京市某重點中學(xué)高三理科實驗班的學(xué)生，已經(jīng)被國外一所大學(xué)錄取。與她一起來送考的10多位高三學(xué)生，都已經(jīng)被保送上大學(xué)或即將出國讀書。像她這樣不參加高考的學(xué)生，汪夢祺所在班級的45人中有6人，同年級700多人中有將近100人。

　　41年前，全國570萬考生走進考場，此后的很長一段時間里，高考被視作一場“改變命運的考試”，被比作人生“獨木橋”。如今，在汪夢祺這樣的學(xué)生眼中，某種意義上，高考“只是一個選擇”。人們對高考的態(tài)度和高考本身，都在發(fā)生變化。

高考只是一個選擇

　　汪夢祺所在的中學(xué)，在北京乃至全國都享有盛名。

　　和許多同學(xué)一樣，高中入學(xué)之初，汪夢祺的父親建議她“兩條腿走路”，即在準備出國的同時也不放棄高考。

　　汪夢祺的父親本人是高考“改變命運”的生動樣本。他1968年出生于河南農(nóng)村，上世紀90年代通過高考考上中國石油大學(xué)，畢業(yè)后留京。

　　通過高考上大學(xué)再分配工作——高考是當年改變?nèi)松\的起點，這讓高考在汪夢祺父親那一輩人心中有著非常重要的地位。

　　不過，與上一輩人不同的是，汪夢祺和她的一些同齡人對高考的看法則在發(fā)生變化——

　　一項網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查顯示，超過半數(shù)受訪“00后”考生并不認同“高考改變命運”的說法，他們認為高考只是一個選擇，不必上升到“改變命運”的高度。超過四分之一的受訪“00后”除了參加高考，還嘗試通過出國留學(xué)等途徑接受高等教育。

　　汪夢祺也不認同“一考定終生”，她認為現(xiàn)在有很多其他的發(fā)展機會。她身邊有不少同學(xué)通過發(fā)展特長、在各類競賽中獲獎，得到了知名大學(xué)垂青。

多舉措推進高考公平公正

　　“我的一位好朋友由于綜合成績優(yōu)秀，獲得了北京大學(xué)的自主招生名額。我真為她高興，感覺她的壓力減輕了很多。”汪夢祺說，除了出國深造，身邊有一些同學(xué)，是通過高校的自主招生考試等途徑實現(xiàn)升學(xué)。

　　實際上，強調(diào)綜合成績評價，人才選拔更多元也是當前高校招生改革的一個方向。

　　2014年，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，從考試科目、高校招生錄取機制上做出重大調(diào)整。同年，上海、浙江兩地啟動高考綜合改革試點。

　　浙江省教育廳今年透露的消息顯示，除統(tǒng)一高考招生、單獨考試招生外，2018年浙江省內(nèi)歸屬地方的50所高校以及北大、清華、浙大等9所高水平大學(xué)參加浙江“三位一體”招生。

　　“三位一體”高校招生改革，即把考生的會考成績、高校對考生的測試成績以及高考成績，按一定比例折算成綜合分，最后按照綜合分擇優(yōu)錄取考生。2018年，浙江省預(yù)計通過“三位一體”招生人數(shù)超過1萬人。

　　2017年，北京、天津、山東、海南四地加入招生制度改革試點行列。教育部部長陳寶生曾在全國兩會上透露，從2018年起，17個省份將開啟招生制度改革的進程。

　　此外，全面取消“五項加分”、推進按專業(yè)錄取，多項改革舉措正在進一步推進高考的公平公正。

尊重孩子對未來的選擇

　　汪夢祺決定出國讀書后，她的父母表示充分尊重她的意見。她說，身邊同學(xué)的家長，大多也很尊重孩子對未來的選擇。

　　“不過，這也需要各方面條件的支持。” 汪夢祺對此有著自己的認識。

　　中學(xué)期間，汪夢祺很早就選修了多門校內(nèi)選修課程。“從擊劍、藝術(shù)史到小語種都有，現(xiàn)在，學(xué)校里比較流行的選修課是大數(shù)據(jù)和機器人設(shè)計。”選修課讓她充分發(fā)展了自己的興趣，也讓不少同學(xué)找到了未來專業(yè)的方向。

　　除了家庭條件的支持，所在地區(qū)、學(xué)校的教育水平、教育理念也讓汪夢祺的選擇有了實現(xiàn)的可能。

　　目前，我國高等教育錄取率已經(jīng)達到80%以上，但近年來，存在的一些需要改進的現(xiàn)象也一再引發(fā)社會討論。

　　這些現(xiàn)象也引起了國家的重視，《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》便明確，改進招生計劃分配方式，提高中西部地區(qū)和人口大省高考錄取率;增加農(nóng)村學(xué)生上重點高校人數(shù)。繼續(xù)實施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃，由重點高校面向貧困地區(qū)定向招生。

　　今天，一位送考的家長向記者表示：“雖然現(xiàn)在的高考已不像我們當年參加時競爭那么激烈，但仍然是人生道路的重要節(jié)點。如何保證高考最大程度上的公平，不僅關(guān)系個體的發(fā)展，更關(guān)系社會的進步。”(記者 于靈歌)