中山大學(xué)自主招生考試現(xiàn)場(chǎng)聚集了大量考生和家長(zhǎng)。 廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者高鶴濤攝

　　昨日，中山大學(xué)和華南理工大學(xué)舉行自主招生考試。中山大學(xué)是面試，華南理工大學(xué)是筆試。兩校的考題也是頗花心思。中山大學(xué)面試中，“高考應(yīng)不應(yīng)該取消外語(yǔ)考試”“人工智能能否取代醫(yī)生”“共享單車(chē)倒閉與并購(gòu)潮”都成為考官的問(wèn)題。華南理工大學(xué)的筆試題更為活潑輕松，如“周杰倫《菊花臺(tái)》歌詞‘徒留我孤單在湖面成雙’的成雙是指什么”“房間里面比較熱，開(kāi)著冰箱門(mén)可以降溫嗎”等試題都很接地氣。

　　6月10日 ，中山大學(xué)2018年自主招生面試在廣州校區(qū)南校園舉行，來(lái)自全國(guó)31個(gè)省(市、區(qū))的約1050名考生參加。昨日廣州的天氣有些悶熱。在中山大學(xué)考場(chǎng)外，不少家長(zhǎng)已經(jīng)熱得衣服被浸濕，但仍在守候。其中，還有一些家長(zhǎng)帶著孩子于當(dāng)天凌晨才到達(dá)廣州。“我們從哈爾濱坐飛機(jī)，又在鄭州經(jīng)停了半個(gè)小時(shí)，昨天半夜才到廣州白云機(jī)場(chǎng)。”一位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)。

　　中山大學(xué)2018年自主招生計(jì)劃不超過(guò)年度本科招生計(jì)劃總數(shù)的5%，按人文學(xué)科類(lèi)、社會(huì)科學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)、理工類(lèi)、信息科學(xué)類(lèi)、醫(yī)藥類(lèi)等6個(gè)學(xué)科大類(lèi)進(jìn)行招生。為保證公平、公正，面試考核過(guò)程全程錄像監(jiān)控。

　　來(lái)自長(zhǎng)沙的李女士在孩子高考前兩個(gè)月，就特意請(qǐng)了假，專(zhuān)門(mén)用來(lái)陪孩子去各地考試，一直陪考到現(xiàn)在。李媽媽表示，孩子既要準(zhǔn)備高考，又要準(zhǔn)備競(jìng)賽考試，有時(shí)候一坐下來(lái)做題就是幾個(gè)小時(shí)，實(shí)在是沒(méi)有精力和時(shí)間去準(zhǔn)備自主招生的報(bào)名和相關(guān)材料。

　　華南理工大學(xué)五山校區(qū)考場(chǎng)附近聚集了大量等候考生的家長(zhǎng)。與去年一樣，本次華工面向全國(guó)考生進(jìn)行自主招生，不少家長(zhǎng)是陪著孩子從外省趕來(lái)的。顧先生是其中之一，他說(shuō)：“我們對(duì)廣州的印象很好，就是這里比東北熱多了!”顧先生來(lái)自吉林長(zhǎng)春，他與夫人帶著兒子和另一位同學(xué)，從東北坐飛機(jī)千里迢迢來(lái)到廣州參加考試，午夜才得以到酒店休息。“反正也是抱著試一試的心態(tài)過(guò)來(lái)考試，不會(huì)給孩子太大壓力。”顧先生說(shuō)，“考完了帶著孩子和他的同學(xué)在廣州逛逛，再去香港玩兩天，讓孩子放松放松。”

中山大學(xué)：共享單車(chē)與無(wú)人駕駛汽車(chē)入面試

　　此次中大的面試，既有緊貼社會(huì)熱點(diǎn)的考題，例如“高考應(yīng)不應(yīng)該取消外語(yǔ)考試”“人工智能能否取代醫(yī)生”等;又有“你知道人類(lèi)為什么起源于非洲嗎”“《共產(chǎn)黨宣言》的作者是誰(shuí)，你認(rèn)為其中哪句話(huà)最有力量”等考察學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備、分析能力的考題。

　　為選拔出真正具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的考生，結(jié)合6大類(lèi)的學(xué)科特色，中山大學(xué)分別設(shè)計(jì)了不同的面試方案和面試題目。

　　人文組考題由世界觀·人生觀;道行之而成，物謂之而然;人是萬(wàn)物的尺度;心生而言立，言立而文明等命題構(gòu)成。題目不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，讓考生充分展示思辨能力、想象能力和表達(dá)能力。

　　社會(huì)科學(xué)類(lèi)圍繞共享單車(chē)、廣場(chǎng)舞、高考題目難易等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)，著重考察考生的臨場(chǎng)發(fā)揮、語(yǔ)言組織、邏輯思維和綜合分析能力。

　　經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)面試題體現(xiàn)出三大特征：一是題目要考察學(xué)生對(duì)國(guó)家當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)政策和戰(zhàn)略問(wèn)題的了解情況，比如，談?wù)勀銓?duì)“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”的認(rèn)識(shí);談?wù)勀銓?duì)“一帶一路”倡議的認(rèn)識(shí)。二是題目要考察學(xué)生對(duì)普遍存在的經(jīng)濟(jì)管理常識(shí)問(wèn)題的了解，比如，讓考試闡述企業(yè)為什么要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。三是題目考察學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新問(wèn)題的了解，比如，談?wù)剬?duì)互聯(lián)網(wǎng)銷(xiāo)售平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)模式的看法、人工智能發(fā)展對(duì)社會(huì)一些職業(yè)的影響等。

　　醫(yī)藥類(lèi)涉及轉(zhuǎn)基因食品、遺傳學(xué)與人類(lèi)遷移歷史的關(guān)系、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)是否能治療人類(lèi)一切疾病等話(huà)題，重點(diǎn)考察考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。

　　理工類(lèi)則涉及數(shù)理化生、工學(xué)、工程、自然資源海洋環(huán)境的理論及應(yīng)用、人工智能與數(shù)學(xué)、心理學(xué)與統(tǒng)計(jì)、大數(shù)據(jù)、港珠澳大橋與粵港澳大灣區(qū)等問(wèn)題，問(wèn)題植根于中學(xué)課本基礎(chǔ)內(nèi)容，輻射社會(huì)學(xué)、科技、人們實(shí)際生活與未來(lái)。

　　信息科學(xué)類(lèi)面試題中，有涉及“新四大發(fā)明”“共享單車(chē)倒閉與并購(gòu)潮”和“無(wú)人駕駛汽車(chē)致人死亡事故”等話(huà)題，考察考生辨別互聯(lián)網(wǎng)科技帶來(lái)的利弊能力，思考和預(yù)測(cè)今后互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及對(duì)未來(lái)生活的影響。

華南理工大學(xué)：?jiǎn)柨忌溟_(kāi)門(mén)能否降溫

　　在華工，多數(shù)考生表示，本次華工自主招生筆試試題不算太難，與高考類(lèi)似的題目和涉及課外知識(shí)的題目各占一半。理科試題不但涉及語(yǔ)、數(shù)、英、物、化、生，還有生活常識(shí)題、華工校史題和涉及計(jì)算機(jī)編程、商業(yè)盈虧的題目。

　　與理科試題側(cè)重?cái)?shù)學(xué)思維方面的考核不同，文科試題則較為側(cè)重考察語(yǔ)文和英語(yǔ)能力。來(lái)自深圳的林同學(xué)說(shuō)：“語(yǔ)文和英語(yǔ)的比重較大，此外還考察對(duì)概念的理解能力和對(duì)同類(lèi)事物的總結(jié)歸納能力。”

　　“房間里面比較熱，開(kāi)著冰箱門(mén)可以降溫嗎?”“已知蜜蜂和蝴蝶揮動(dòng)翅膀的頻率，請(qǐng)問(wèn)你能感覺(jué)到哪種昆蟲(chóng)從身邊飛過(guò)?”“如果1000元能有2000元收益，現(xiàn)在投入了700元收到了800元收益，你還愿意繼續(xù)投入嗎?”這些題目都讓考生感覺(jué)很新穎。

　　還有一道題目很有意思：從月光下的墨硯、黑色的絨棉以及鉆了小孔的黑盒子三者中，選出更黑的一個(gè)。

　　來(lái)自山東的王同學(xué)回憶，試題中提到華工校歌中第一句“云山蒼蒼，珠水泱泱;華工吾校，偉人遺芳”，并讓考生選擇“偉人”是指哪位。據(jù)了解，文、理兩套試題都有這兩道關(guān)于華工校史的題目。“雖然在火車(chē)上有看過(guò)華工的一些校史，但是上了考場(chǎng)還是基本靠猜。”來(lái)自湖南的周同學(xué)對(duì)記者說(shuō)。

　　也有一些題目讓考生頗為意外。有一道題是：“《菊花臺(tái)》歌詞‘徒留我孤單在湖面成雙’的‘成雙’是指什么?”一位考生對(duì)于在考場(chǎng)上“遇到”自己的“偶像”激動(dòng)不已。(記者 徐靜 實(shí)習(xí)生 程政錕 通訊員 蔡珊珊)