10月30日,西安市人民政府官網(wǎng)發(fā)布《西安市人民政府辦公廳關于印發(fā)重污染天氣應急預案(2018年修訂稿)》,同時,原《西安市重污染天氣應急預案(2017年修訂稿)》(市政辦發(fā)〔2017〕110號)從當日起廢止。
華商報記者仔細對比了2018應急預案和2017年應急預案的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)以下幾處有不同。不同一:重污染天氣預警分級標準多了二氧化硫
2018年內(nèi)容:重污染天氣預警分級標準統(tǒng)一采用空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)日均值和SO2(二氧化硫)濃度指標(1小時均值)為指標,AQI日均值按連續(xù)24小時(可以跨自然日)均值計算。
2017年內(nèi)容:預警分級標準統(tǒng)一采用空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)指標,AQI日均值按連續(xù)24小時(可以跨自然日)均值計算。
不同點:2018年多了SO(二氧化硫)濃度指標(1小時均值)。
>>解讀:讓標準制定得更全面、更科學
華商報記者聯(lián)系到西安市鐵腕治霾辦相關負責人,他表示,生態(tài)環(huán)保部建議,預警分級標準中,空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)是必選標準,SO2(二氧化硫)是參考標準,全國有的地區(qū)二氧化硫超標嚴重,但西安一直處于優(yōu)良水平,西安這次把二氧化硫加進來,是想讓標準制定得更全面、更科學。
西安市鐵腕治霾辦高級工程師蔣楠說,二氧化硫主要來自燃煤污染,是西安從2013年開始唯一一項逐年穩(wěn)定下降的指標,把二氧化硫作為參考標準,說明考慮得更全面,并且也是提醒。
二氧化硫的危害是啥?蔣楠說,煤和石油一般都含有硫元素,燃燒時會生成二氧化硫,當二氧化硫溶于水中,會形成亞硫酸,如果把亞硫酸在PM2.5存在的條件下氧化,就會高效生成硫酸,也就是酸雨的主要成分。不同二:預警分級變成三個等級,少了藍色預警
2018年內(nèi)容:
按照重污染天氣的發(fā)展趨勢和嚴重性,將預警劃分為三個等級,由低到高依次為黃色預警、橙色預警和紅色預警。
黃色預警:預測AQI日均值>200將持續(xù)2天(48小時)及以上,且短時出現(xiàn)重度污染未達到高級別預警條件;或監(jiān)測SO(二氧化硫)濃度(1小時均值)>500微克/立方米。
橙色預警:預測AQI日均值>200將持續(xù)3天(72小時)及以上,且未達到高級別預警條件;或監(jiān)測SO2(二氧化硫)濃度(1小時均值)>650微克/立方米。
紅色預警:預測AQI日均值>200將持續(xù)4天(96小時)及以上,且預測AQI日均值>300將持續(xù)2天(48小時)及以上;或預測AQI日均值達到500;或監(jiān)測SO2(二氧化硫)濃度(1小時均值)>800微克/立方米。
除以上預警等級之外,當預測AQI日均值>200持續(xù)一天(24小時)時,市指揮部辦公室根據(jù)空氣質(zhì)量預報信息發(fā)布健康防護提示性信息。
2017年內(nèi)容:
按照重污染天氣的發(fā)展趨勢和嚴重性,將預警劃分為四個等級,由低到高依次為藍色預警、黃色預警、橙色預警和紅色預警。
藍色預警:預測AQI日均值>200,且未達到高級別預警條件;
黃色預警:預測AQI日均值>200將持續(xù)2天(48小時)及以上,且未達到高級別預警條件;
橙色預警:預測AQI日均值>200將持續(xù)3天(72小時)及以上,且預測AQI日均值>300,且未達到高級別預警條件;
紅色預警:預測AQI日均值>200將持續(xù)4天(96小時)及以上,且預測AQI日均值>300將持續(xù)2天(48小時)及以上;或預測AQI日均值達到500。
不同點:2017年將預警劃分為四個等級,2018年劃分為三個等級,藍色預警沒有了,改為:當預測AQI日均值>200持續(xù)一天(24小時)時,市指揮部辦公室根據(jù)空氣質(zhì)量預報信息發(fā)布健康防護提示性信息。
>>解讀:避免不必要的社會恐慌
蔣楠說,將藍色預警變?yōu)榻】捣雷o提示性信息,是在科學、準確提醒公眾的前提下,避免不必要的社會恐慌和擾動。不同三:停課措施變“彈性”
2018年內(nèi)容:
I級應急響應措施中,健康防護措施中的第二條:幼兒園、小學、初中及同等學歷學校采取彈性停課措施(高中及同等學歷學校停止所有戶外課程和活動)。
2017年內(nèi)容如下:
I級應急響應措施中,健康防護措施中的第二條:幼兒園、小學、初中及同等學歷學校采取停課措施(高中及同等學歷學校停止所有戶外課程和活動)。
不同點:2017年為采取停課措施,2018年為采取彈性停課措施。
>>解讀:家長希望“停課不停學”
對此,華商報記者采訪了西安幾位家長,家長李女士說:“確實應該彈性停課,一刀切停課時間長了,特別影響娃的學習效果,而且停課的其他條件不具備,比如,娃誰看管,家里沒老人看,托管班也不開課,好多父母只好把娃帶到單位。”
家長劉女士說:“在停課期間,老師可以用直播軟件講課,在QQ群里布置作業(yè),不過一兩天還可以,常態(tài)化停課,就很影響娃的學習;快期末考試時只是做卷子復習可以,但需要講新課時,就不行,娃的學習效果很差。所以,遠程講課需要非常精細化。”
家長葵先生說:“2017年政府要求學校安裝新風系統(tǒng),如果學校都安裝了新風系統(tǒng),娃是不是就不需要停課了?”
華商報記者在查閱公開報道時發(fā)現(xiàn),2016年12月,北京市教委執(zhí)行紅色預警應急響應措施,其中,中學實行彈性停課,可采取三種模式:一是學校不停文化課,縮短學生在校時間;二是學校實施半日制上課的模式;三是學校實施停課,可利用與鄰近的周六或周日進行調(diào)休安排。 華商報記者 任婷
編輯: 孫璐瑩
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